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The Reorder of Things: The University and Its Pedagogies of Minority Difference
In den 1960er und 1970er Jahren organisierten Studierende aus Minderheiten und Frauen an Hochschulen und Universitäten in den Vereinigten Staaten Protestbewegungen, um die Ungleichheit zwischen den Rassen und Geschlechtern auf dem Campus zu beenden. Aktivisten aus den Reihen der Afroamerikaner, Chicanos, Asiaten, Indianer, Frauen und Queers forderten die Einrichtung von Fachbereichen, in denen sich ihre Geschichte und ihre Erfahrungen widerspiegeln, was zur Gründung von interdisziplinären Studiengängen führte, die sowohl die Universität als auch die Gesellschaft außerhalb des Campus verändern sollten.
In The Reorder of Things (Die Neuordnung der Dinge) geht Roderick A. Ferguson der Frage nach, inwiefern die Entstehung interdisziplinärer Studiengänge - Fachbereiche für Ethnie, Geschlecht und Ethnizität sowie Bereiche wie die Queer Studies - nicht nur eine Herausforderung für die zeitgenössische Macht, wie sie sich in der akademischen Welt, im Staat und im globalen Kapitalismus manifestiert, sondern vielmehr konstitutiv für diese Macht war. Ferguson beschreibt genau, wie Minderheitenkultur und Differenz, wie sie durch die Hinterlassenschaften der Studentenbewegungen bekräftigt wurden, von etablierten Machtnetzwerken angeeignet und institutionalisiert wurden.
The Reorder of Things setzt sich kritisch mit den sozialen Befreiungsbewegungen und den von ihnen beeinflussten kulturellen Produkten auseinander, darunter Werke von Adrian Piper, Toni Cade Bambara, Jhumpa Lahiri und Zadie Smith, und plädiert für die Notwendigkeit, die Anfälligkeit der Kulturwissenschaften für die Vereinnahmung durch die Staatsmacht zu erkennen und Diskussions- und Analysemethoden zu entwickeln, die zwar in der Institution angesiedelt, aber eindeutig nicht von ihr sind.
| ISBN: | 9780816672790 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 280 |
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