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The Philosophy of Higher Education: A Critical Introduction
Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in die Philosophie der Hochschulbildung und führt flink durch das Feld, indem es neue Bereiche erschließt und einen fantasievollen ökologischen Realismus fördert.
Jedes Kapitel hat die Form eines kurzen Essays, in dem ein bestimmtes Thema wie Werte, Wissen, Lehre, kritisches Denken und soziale Gerechtigkeit behandelt wird. Darüber hinaus werden Schlüsselthemen wie akademische Freiheit, die digitale Universität und das Anthropozän untersucht, und es werden sowohl klassische als auch zeitgenössische Texte auf diesem Gebiet herangezogen.
Das Buch besteht aus fünf Teilen und begibt sich auf eine fesselnde Reise:
⬤ Teil eins identifiziert die Grundlagen des Feldes und unterscheidet zwischen den Ideen der Universität und der Hochschulbildung,.
⬤ Teil zwei untersucht Schlüsselkonzepte, einschließlich Forschung, Kultur, akademische Freiheit und Vernunft,.
⬤ Teil drei konzentriert sich auf die Hochschulbildung als eine Reihe von Bildungspraktiken und das Studentendasein,.
⬤ Teil vier befasst sich mit der Universität als Institution und umfasst Fragen der Führung und des Geistes der Universität,.
⬤ Teil fünf wendet sich der Universität in der Welt zu und plädiert für eine ökologische Perspektive.
Dieses Buch ist in einem lebendigen und zugänglichen Stil geschrieben, ideal für alle, die sich zum ersten Mal mit dem Thema befassen, aber auch für erfahrene Wissenschaftler von Interesse.