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The Professional Teacher: The Preparation and Nurturance of the Reflective Practitioner
Aus der Reihe Agenda für Bildung in einer Demokratie
Gefördert durch das Nationale Netzwerk für Bildungserneuerung
"Dieses Buch ist ein umfassender Bericht über die Inhalte und den Prozess der Vorbereitung professioneller Pädagogen, von der Auswahl bis zur Einführung in den Unterricht. Die Geschichte, die sich in der Zusammenarbeit zwischen der Universität von Connecticut und mehreren Schulen entfaltet, ist eine Geschichte der Neugestaltung praktisch jeder Komponente in etwas ganz anderes als das, was vorher existierte, ohne den Verkehr der zukünftigen Lehrer vom Überqueren der Brücke zur Praxis aufzuhalten."
-- aus dem Vorwort von John I. Goodlad, Co-Direktor, Center for Educational Renewal, University of Washington, und Präsident, Institute for Educational Inquiry
In diesem praxisorientierten Band wird der Lehrerberuf als Beruf mit einer ausgeprägten dienstlichen und moralischen Dimension neu definiert. The Professional Teacher zeigt, wie dieses neue Paradigma in der Lehrerausbildung und in der Unterrichtspraxis verankert werden kann. Die Autoren argumentieren, dass die Ausübung des Lehrerberufs weit mehr erfordert als Wissen und technische Kompetenz. Sie erfordert Reflexion und Untersuchung, die Einhaltung demokratischer Grundsätze und ein starkes Engagement für die Erneuerung und Veränderung des Bildungswesens. Die Autoren zeigen auf, wie die Lehrerausbildung strukturiert werden kann, um die moralische und dienstleistende Verantwortung des Berufs hervorzuheben - insbesondere durch das Knüpfen von Beziehungen zu lokalen Schulen und Gemeinden -, um fürsorgliche und effektive Lehrer hervorzubringen. Reich illustriert mit Forschungsergebnissen und realen Beispielen guter Praxis, schlägt The Professional Teacher einen neuen Standard vor, der sich auf die Vorbereitung von Lehrern auf ein Klima der schulischen Erneuerung und des Wandels konzentriert.
| ISBN: | 9780787945602 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1999 |
| Seitenzahl: | 240 |
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