Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch bietet einen intimen und gut recherchierten Bericht über die Herausforderungen, mit denen junge Flüchtlinge beim Zugang zu Bildung in den USA konfrontiert sind. Es verbindet eindringliche persönliche Geschichten mit einer Untersuchung der rechtlichen und systemischen Probleme, die diese Bevölkerungsgruppe betreffen, und ist damit eine fesselnde Lektüre, die zum Handeln motiviert. Einige Rezensenten bemängelten jedoch eine wahrgenommene politische Voreingenommenheit, die das Gesamtgleichgewicht der Erzählung beeinträchtigte.
Vorteile:⬤ Gut recherchiert und wunderschön geschrieben
⬤ zutiefst einfühlsame und persönliche Schilderungen der Kämpfe von Flüchtlingen
⬤ hebt wichtige soziale Themen hervor
⬤ aufschlussreich und informativ
⬤ regt zum Handeln und Engagement an
⬤ fesselt die Leser durch die Erzählung von Geschichten.
⬤ Einige Leser bemerkten eine politische Voreingenommenheit, die bestimmte Zielgruppen abschrecken könnte
⬤ ein Mangel an Lösungen oder Diskussionen über erfolgreiche Bildungsmodelle für ältere Flüchtlinge
⬤ der Titel wurde als potenziell irreführend oder beleidigend empfunden.
(basierend auf 25 Leserbewertungen)
Originaltitel:
The School I Deserve: Six Young Refugees and Their Fight for Equality in America
Inhalt des Buches:
Enthüllt den entscheidenden Bürgerrechtskampf, den Einwandererkinder an der Seite der ACLU führten, um in einer fremdenfeindlichen Nation gleichen Zugang zu Bildung zu gewährleisten
Die Journalistin Jo Napolitano befasst sich mit dem bahnbrechenden Fall, in dem der Schulbezirk von Lancaster, Pennsylvania, verklagt wurde, weil er sich weigerte, ältere, nicht englisch sprechende Flüchtlinge aufzunehmen und sie auf eine alternative Schule mit strenger Disziplin zu schicken. In einem Rechtsstreit, der an die Little Rock Nine und Brown v. Board of Education erinnert, kämpften sechs mutige Flüchtlingsschüler an der Seite der ACLU und des Education Law Center für gleichen Zugang. The School I Deserve beleuchtet die mangelnde Unterstützung, mit der Einwanderer- und Flüchtlingskinder in unserem öffentlichen Schulsystem konfrontiert sind, und zeigt eine hoffnungsvolle Zukunft auf, in der alle Kinder unabhängig von ihrer Ethnie oder ihrem Herkunftsland eine gleichberechtigte Bildung erhalten können.
Eine der Schülerinnen, Khadidja Issa, floh vor der schrecklichen Gewalt im kriegsgebeutelten Sudan in der Hoffnung auf ein sichereres Leben in den Vereinigten Staaten, wo sie eine Schule besuchen und schließlich Krankenschwester werden könnte. Stattdessen wurde sie vom Schulbezirk Lancaster abgewiesen, bevor sie schließlich in einer seiner alternativen Schulen eingeschrieben wurde, die von einem gewinnorientierten Unternehmen betrieben wird, das mehrfach des Missbrauchs beschuldigt wird. Napolitano folgt Khadidja, als sie sich der Klage im Fall Issa gegen den Schulbezirk von Lancaster anschließt, einem Rechtsstreit, der kurz vor der Präsidentschaftswahl von Donald Trump stattfand, als Einwanderer und Flüchtlinge auf der nationalen Bühne verleumdet wurden. Die feurige, wochenlange Auseinandersetzung zwischen der ACLU und dem Schulbezirk wurde schließlich von einem konservativen Richter entschieden, der ein schockierendes Urteil mit historischen Auswirkungen fällte. The School I Deserve bringt diesen wichtigen und zu wenig beachteten Fall ans Licht, der unzähligen Einwanderern und Flüchtlingen den Weg zu einem gleichberechtigten Zugang zu Bildung ebnete.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780807024980 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 224 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
