Bewertung:

Das Buch bietet eine durchdachte Kritik am derzeitigen Bildungssystem und plädiert für alternative Bildungsmodelle, bei denen die individuellen Bedürfnisse und die lokale Entscheidungsfindung im Vordergrund stehen. Es wird wegen seines ansprechenden Inhalts und seiner Relevanz für die aktuellen Herausforderungen im Bildungsbereich sehr positiv aufgenommen.
Vorteile:Das Buch bietet interessante Inhalte und eine gute Synthese der alternativen Bildung. Es hebt die Rolle der Schulen bei der Förderung aktiver Teilnehmer an einer demokratischen Gesellschaft hervor. Viele Leser sehen sich in ihrer Unterrichtspraxis bestätigt und schätzen die gute Lesbarkeit und die durchdachten Einsichten.
Nachteile:Einige Leser merken an, dass der leidenschaftliche Aktivismus des Autors die Darstellung der Ideen verfälschen könnte, was auf eine mögliche Voreingenommenheit hindeutet.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
The Self-Organizing Revolution: Common Principles of the Educational Alternatives Movement
Ron Miller beschäftigt sich seit mehr als 25 Jahren mit verschiedenen Bildungsalternativen, als Lehrer, Forscher, Aktivist, Herausgeber und Autor.
In The Self-Organizing Revolution (Die selbstorganisierende Revolution) reflektiert er eingehend über seine Erfahrungen und Beobachtungen. Er identifiziert fünf Kernprinzipien, die von verschiedenen Gruppen von Bildungsdissidenten geteilt werden, und erklärt, wie eine auf diesen Prinzipien basierende Graswurzelbewegung für einen Bildungswandel spontan entsteht.
The Self-Organizing Revolution erforscht den Übergang von der modernen Institution der Massenschule zu einem postmodernen Netzwerk vielfältiger Lernoptionen, die allen jungen Menschen zur Verfügung stehen. Miller setzt sich mit den philosophischen, moralischen und politischen Fragen auseinander, die sich aus der radikalen Behauptung ergeben, dass die öffentliche Schule, wie wir sie kennen, obsolet geworden ist. Er warnt vor vereinfachenden Privatisierungsmodellen und entwirft ein egalitäres, demokratisches und sozial verantwortliches Programm für eine dezentralisierte Bildung.
Dieses Buch ist ein Manifest für die alternative Bildungsbewegung. Über die spezifischen Methoden der verschiedenen Bildungsansätze hinausgehend und die Kluft zwischen konventioneller "liberaler" und "konservativer" Bildungspolitik überbrückend, bietet Miller eine einzigartige, kraftvolle Vision der Bildungsumgestaltung.