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What Are Schools For?
What Are Schools For? ist eine kraftvolle Analyse und Kritik des historischen Kontextes und der Kräfte, die das heutige amerikanische Bildungssystem geprägt haben und immer noch beeinflussen.
Miller untersucht das Versagen unserer Schulen bei der Bildung und bietet als Alternative einen ganzheitlichen Ansatz an, der tief in den Bildungsreformbewegungen der letzten zwei Jahrhunderte verwurzelt ist. Er argumentiert, dass unsere Schulen nur dann effektiv sein werden, wenn sie sich wieder auf die Bedürfnisse der Schüler konzentrieren und nicht auf die Bedürfnisse der Wirtschaft oder der Gesellschaft im Allgemeinen.