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The Sustained Shared Thinking and Emotional Well-Being (Sstew) Scale: Supporting Process Quality in Early Childhood
Die SSTEW-Skala ist in der frühkindlichen Bildung und Betreuung weit verbreitet, um die Qualität der Bildung zu verbessern und die Praxis zu überwachen und zu bewerten.
Sie ist eine innovative Methode zur Bewertung der Prozessqualität einer frühkindlichen Bildungsumgebung und Pädagogik. Es fördert Praktiken, bei denen das Personal einfühlsame, aufmerksame Beziehungen und hochwertige Interaktionen anbietet, die die sozialen, emotionalen und kommunikativen Fähigkeiten der Kinder unterstützen. Er hilft Erzieherinnen und Erziehern auch dabei, Kinder zum gründlichen Nachdenken, zur Problemlösung und zum logischen Denken anzuregen. Dazu gehören auch Elemente, die die vier Kompetenzen fördern: kritisches Denken, Kreativität, Kommunikation und Zusammenarbeit, die alle vom Weltwirtschaftsforum 2016 als lebenslang benötigte Fähigkeiten für alle Kinder im 21.
Dieses Buch enthält Instrumente und eine klare Einführung, wie sie im Rahmen von Schulungen oder auf individueller Basis eingesetzt werden können. Es wird Ihnen helfen, einen systematischen Ansatz für die Bewertung und Überprüfung der Qualität eines jeden frühkindlichen Umfelds zu wählen, so dass Sie auf dem aufbauen können, was Sie gut machen, und sich dort verbessern können, wo Sie es brauchen.
Diese neue Ausgabe enthält aktualisierte Informationen über die Evidenzbasis für die SSTEW und die Entwicklung und das Lernen von Kindern sowie die Erweiterung von Beispielen und ergänzenden Informationen zu den Indikatoren. Außerdem wurde der Schwerpunkt stärker auf die formative Beurteilung gelegt und der Abschnitt über die Beurteilung wurde neu hinzugefügt.