Bewertung:

Das Buch „Passing the Torch: Supporting Tomorrow's Leaders“ von Ruth und Bill Goldman wird für seine inspirierende Erzählung über die transformative Wirkung des New Leader Scholarship-Programms auf unterprivilegierte Schüler hoch gelobt. Es unterstreicht die Bedeutung von Mentorenschaft und Unterstützung durch die Gemeinschaft, wenn es darum geht, Menschen aus marginalisierten Verhältnissen zu helfen, ihre Ziele zu erreichen, und so zukünftige Führungskräfte zu fördern, die sich für soziale Gerechtigkeit einsetzen.
Vorteile:⬤ Inspirierende Geschichten über Widerstandskraft und Erfolg von Stipendiatinnen und Stipendiaten.
⬤ Unterstreicht die Bedeutung von Mentorenschaft und kommunaler Unterstützung in der Bildung.
⬤ Liefert einen Fahrplan für die Schaffung ähnlicher Stipendienprogramme.
⬤ Spricht soziale Gerechtigkeit und Bildungsungerechtigkeit wirksam an.
⬤ Ermutigt zur Hoffnung und zeigt das Potenzial unterversorgter Jugendlicher auf.
⬤ Einige Leser könnten es emotional schwer oder herzzerreißend finden.
⬤ Konzentriert sich hauptsächlich auf persönliche Anekdoten, die vielleicht nicht alle Leser ansprechen.
⬤ Begrenzte Reichweite für diejenigen, die sich nicht speziell für Philanthropie oder soziale Gerechtigkeit interessieren.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Passing the Torch: Supporting Tomorrow's Leaders
Passing the Torch“ (Die Fackel weitergeben) beschreibt die bemerkenswerten Leistungen von Studenten öffentlicher Universitäten aus marginalisierten Bevölkerungsgruppen, die Unterdrückung und Armut überwinden, um sich für soziale Gerechtigkeit stark zu machen. Ruth und Bill Goldman nutzten ihr Fachwissen im Bereich der psychischen Gesundheit und der Hochschulbildung, um in der San Francisco Bay Area ein Stipendienprogramm ins Leben zu rufen, das farbige Menschen, Neueinwanderer und andere Angehörige von Randgruppen unterstützt, um ihnen zu helfen, sich für den sozialen Wandel einzusetzen.
Zusätzlich zu den Studiengebühren bieten sie ein Paket von Zusatzleistungen an, um die Unterstützung, die Studenten mit höherem Einkommen von ihren Familien erhalten, zu wiederholen. Bis heute hat jeder einzelne Teilnehmer einen College-Abschluss gemacht, und mehr als siebzig Prozent haben einen Abschluss an einer renommierten Universität erworben.
Ruth Goldmans persönliche Geschichte als Überlebende des Holocaust und Bills Geschichte als Enkel jüdischer Flüchtlinge, die vor Diskriminierung geflohen sind, prägen das Programm und ziehen eine Parallele zur Notlage heutiger Flüchtlinge und entrechteter Menschen, die heute in den Vereinigten Staaten nach Chancen suchen. Passing the Torch (Die Fackel weitergeben) zeigt, wie die New Leader Scholars Armut und Diskriminierung überwinden, um eine Ausbildung zu erhalten und gleichzeitig ihren Idealismus aufrechtzuerhalten, während sie sich für mehr Gleichheit und Gerechtigkeit für alle einsetzen.