Reading the World, the Globe, and the Cosmos: Approaches to Teaching Literature for the Twenty-First Century
Ziel dieses Buches ist es, die zentrale Bedeutung der Pädagogik für die Art und Weise, wie literarische Texte von den Schülern im Unterricht rezipiert, erlebt und interpretiert werden, wiederherzustellen.
Mithilfe einer Methode der pädagogischen Kritik werden die wichtigsten Ansätze für den Literaturunterricht, die sich im Laufe der Geschichte herausgebildet haben, sowie die konzeptionellen Werte, die diesen Ansätzen zugrunde liegen, dargestellt.
| ISBN: | 9781433121777 |
| Autor: | |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 196 |
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