
Understanding Young People's Science Aspirations: How students form ideas about 'becoming a scientist'
Understanding Young People's Science Aspirations bietet neue Erkenntnisse und ein neues Verständnis darüber, wie junge Menschen ihre Ambitionen in Bezug auf Bildung, Lernen und letztendlich auf eine wissenschaftliche Karriere entwickeln. Durch die Integration neuer Erkenntnisse aus einer großen Forschungsstudie und einer weitreichenden Überprüfung bestehender internationaler Literatur bringt es eine unverwechselbare soziologische analytische Linse in den Bereich der wissenschaftlichen Bildung.
Das Buch bietet eine Erklärung dafür, wie sich einige junge Menschen für die Wissenschaft engagieren und was getan werden könnte, um diese Bevölkerungsgruppe zu vergrößern und zu verbreitern, und untersucht die Notwendigkeit, die wissenschaftliche Kompetenz der Bürgerinnen und Bürger zu erhöhen, um sie in die Lage zu versetzen, selbstbestimmt zu handeln und ein Leben zu führen, das von fundierten Entscheidungen über ihre eigene Gesundheit und ihre Umwelt geprägt ist. Zu den wichtigsten Themen gehören:
⬤ Warum wir die wissenschaftlichen Ambitionen junger Menschen untersuchen sollten.
⬤ die Rolle von Familie, sozialer Schicht und wissenschaftlichem Kapital bei der Berufswahl.
⬤ die Verbindungen zwischen ethnischer Zugehörigkeit, Geschlecht und wissenschaftlichen Ambitionen.
⬤ die Auswirkungen auf Forschung, Politik und Praxis.
Vor dem Hintergrund einer weit verbreiteten internationalen politischen Besorgnis über die dringende Notwendigkeit, die Beteiligung an wissenschaftlichen Studiengängen nach dem 16. Lebensjahr zu verbessern, zu erhöhen und zu diversifizieren, befasst sich dieser Schlüsseltext mit der Frage, wie wir das Angebot an angemessen qualifizierten zukünftigen Wissenschaftlern und Arbeitnehmern in den MINT-Industrien fördern und ein hohes Maß an wissenschaftlicher Kompetenz in der Gesellschaft sicherstellen können. Es ist eine wichtige Lektüre für alle in der Ausbildung befindlichen und praktizierenden Wissenschaftslehrer, Bildungsforscher und Akademiker sowie für alle, die den Wunsch haben, jungen Menschen bei der Erfüllung ihrer wissenschaftlichen Ambitionen zu helfen.