Bewertung:
Insgesamt erhielt das Buch positives Feedback für seine Nützlichkeit, seine praktischen Ressourcen und seine Fähigkeit, die Kreativität und den Enthusiasmus der Pädagogen zu fördern. Einige Nutzer empfanden es jedoch als repetitiv und wenig tiefgründig, und einige bezeichneten es aufgrund des oberflächlichen Ansatzes bei den Bewertungsstrategien als Enttäuschung.
Vorteile:Nützliche Informationen für Pädagogen, gebrauchsfertige Ideen, großartig, um Begeisterung und Kreativität zu entfachen, guter Zustand bei der Ankunft, praktisch für Bildungsprogramme, kann eine wertvolle Ressource für Lehrer sein.
Nachteile:Sich wiederholender Inhalt, einige Prozesse sind mühsam und unpraktisch, es fehlt an Tiefe bei den Bewertungsstrategien, könnte sich eher für Anfänger oder Grundschulunterricht eignen.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Differentiated Assessment Strategies: One Tool Doesn′t Fit All
Steigern Sie die Leistungen Ihrer Schüler mit einfach anzuwendenden Instrumenten zur formativen Beurteilung.
Diese neue Version des Bestsellers bietet forschungsbasierte und praktische Instrumente, Strategien und Aktivitäten zur formativen Beurteilung, die das Erkennen der Stärken und Bedürfnisse der Schüler vereinfachen. Zu den aktualisierten Funktionen gehört ein neues Kapitel über spannende Möglichkeiten, die Lernenden zur Selbsteinschätzung anzuregen.
Weitere Instrumente zur Bewertung vor, nach und während des Lernens.
Und Ansätze, die den Schülern helfen, ihr eigenes Lernen in die Hand zu nehmen. Die Autoren geben Lehrern:
⬤ Strategien für alle Klassenstufen und Inhaltsbereiche.
⬤ Werkzeuge zur Interpretation laufender Beurteilungsdaten für sofortige Intervention und Planung.
⬤ Methoden zur Bestimmung von Lernpräferenzen, kognitiven Stilen und multiplen Intelligenzen.
⬤ Tipps zur Schaffung eines positiven Umfelds für die Beurteilung.
| ISBN: | 9781412996648 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 216 |
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