Digitale Spiele und Sprachenlernen: Theorie, Entwicklung und Umsetzung

Originaltitel:

Digital Games and Language Learning: Theory, Development and Implementation

Inhalt des Buches:

Aufgrund der rasanten Entwicklung der Spieltechnologien in den letzten Jahren ist das Interesse an der Rolle, die digitale Spiele beim Fremd- und Zweitsprachenlernen spielen können, stark gestiegen. Dieses Buch vereint innovative Forschungsergebnisse eines internationalen Teams von Autoren und bietet einen umfassenden Überblick über den Einsatz digitaler Spiele beim computergestützten Sprachenlernen (CALL).

Das Buch legt zunächst die theoretischen Grundlagen und skizziert verschiedene Argumente für den Einsatz digitaler Spiele unter Einbeziehung zeitgenössischer Theorien zum Zweitspracherwerb. Es untersucht auch die Entwicklung und die Auswirkungen von digitalen Spielen, die speziell für das Sprachenlernen entwickelt wurden, unter Berücksichtigung der Designprinzipien, der pädagogischen Anforderungen und der Gesundheit der Schüler. Die Kapitel stützen sich dann auf Fallstudien aus Europa und Japan, um die Interaktion im Spiel, die Einstellungen und die Teilnahme sowohl in institutionellen als auch in außerschulischen Umgebungen zu analysieren.

Dieses Buch verbindet nahtlos Theorie mit praktischer Anwendung und skizziert die jüngsten Entwicklungen auf diesem Gebiet sowie die Richtung künftiger Forschung. Es ist eine wertvolle Ressource für Lehrkräfte, Forscher und Praktiker, die Spiele entwickeln oder in ihrem Unterricht einsetzen wollen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781350133006
• Autor: Mark Peterson
• Verlag: Bloomsbury 3Pl
• Einband: Hardcover
• Erscheinungsjahr: 2021
• Seitenzahl: 300