Dimensiones Del Proceso Enseanza Aprendizaje En Educacin Superior
Aus der Gesamtheit der Ideen und Überlegungen, die in diese Arbeit eingeflossen sind, ragen die Dimensionen des Lehrens und Lernens als Kategorien heraus, mit denen Argumente aus Disziplinen wie Pädagogik, Psychologie und Didaktik hervorgehoben werden, die zur Erklärung, zum Verständnis und zur Anwendung verschiedener Aspekte des Lehrens und Lernens in der Hochschulbildung herangezogen werden.
Solche Ansätze sind wichtig, insbesondere dann, wenn neue Bildungsansätze einbezogen werden, die als originell dargestellt werden, aber gleichzeitig von den akademischen Traditionen, deren Teil sie waren und sind, weit entfernt bleiben. Auch wenn es auf den ersten Blick den Anschein haben mag, dass die Argumente oder Ideen, die im Laufe der Geschichte der Pädagogik, Psychologie und Didaktik vorgebracht wurden, bereits "veraltet" sind.
Im Gegenteil, es wird vorgeschlagen, die Gültigkeit ihrer Beiträge zu beweisen, indem ihr Potenzial zum Verständnis und zur Berücksichtigung der Heterogenität der Lehr- und Lernsituationen in der Hochschulbildung aufgezeigt wird.
| ISBN: | 9781506530550 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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