Bewertung:

Das Buch ist eine schnelle Lektüre, die sowohl neuen als auch erfahrenen Pädagogen nützliche Informationen bietet, obwohl einige Leser der Meinung sind, dass es an wissenschaftlicher Unterstützung für seine Aussagen mangelt.
Vorteile:⬤ Tolle Informationen für eine schnelle Lektüre
⬤ nützlich sowohl für erfahrene und neue Lehrer, als auch für Lehrtrainer und Administratoren
⬤ bietet hilfreiche Strategien zur Steigerung der Schülermotivation.
⬤ Es fehlt an zitierten Forschungsergebnissen zur Untermauerung der Vorschläge
⬤ enthält in erster Linie die Meinungen der Autoren und keine evidenzbasierten Schlussfolgerungen
⬤ lässt die Leser möglicherweise mit mehr Fragen als Antworten zurück.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Real Engagement: How Do I Help My Students Become Motivated, Confident, and Self-Directed Learners? (ASCD Arias)
Die Schüler befolgen die Anweisungen, erledigen pflichtbewusst die Aufgaben und arbeiten ruhig mit. Für manche Lehrkräfte ist diese Art der Befolgung ein erstrebenswertes Ziel, aber für Sie ist das nicht genug. Sie wollen echtes Engagement - ein Klassenzimmer voller Schüler, die interessante Fragen stellen, sich in die Aufgaben vertiefen, Feedback zu ihren Leistungen einholen und stolz auf ihre Fortschritte sind. Während Sie sich also abhetzen, um einen anspruchsvollen Lehrplan abzudecken und die Standards zu erfüllen, verausgaben Sie sich bei der Suche nach den Aufhängern, die Ihre Schüler inspirieren und sie zum Lernen anregen.
Es liegt nicht daran, dass Sie nicht genug tun, um Ihre Schüler zu motivieren, sondern daran, dass Sie sich wahrscheinlich auf die falschen Dinge konzentrieren.
In diesem Buch erklären Allison Zmuda und Robyn R. Jackson die vier Schlüssel zu echtem Engagement: Klarheit, Kontext, Herausforderung, und Kultur. Ihre intelligenten, konkreten Strategien zur Verbesserung von Aufgaben, Bewertungen und Umgebungen im Klassenzimmer werden Ihnen helfen, Lernerfahrungen zu schaffen, die für Ihre Schüler und Sie selbst anspruchsvoll, sinnvoll und lohnend sind.