Effektiver Online-Unterricht: Grundlagen und Strategien für den Lernerfolg

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Effektiver Online-Unterricht: Grundlagen und Strategien für den Lernerfolg (Tina Stavredes)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Effective Online Teaching: Foundations and Strategies for Student Success“ (Effektiver Online-Unterricht: Grundlagen und Strategien für den Lernerfolg) von Dr. Tina Stavredes wird von Online-Lehrkräften wegen seiner praktischen Strategien und theoretischen Grundlagen in Bezug auf das Engagement der Studierenden, die Motivation und das Management von Online-Klassenräumen sehr geschätzt. Einige Rezensenten bemängelten jedoch, dass das Buch zu simpel und zu wenig detailliert sei, insbesondere in Bezug auf Beispiele und Verallgemeinerungen.

Vorteile:

Bietet praktische Strategien für den Online-Unterricht.
Gut fundiert in der psychologischen Theorie.
Organisiertes Format für eine einfache Themennavigation.
Enthält Vorlagen und Ressourcen für Lehrkräfte.
Nützlich für neue und erfahrene Online-Dozenten.
Wertvoll für den Übergang von Präsenz- zu Online-Unterricht.

Nachteile:

Die in einigen Beschreibungen angegebene Begleit-CD fehlt.
Die Kindle-Version hat keine Seitenzahlen, was das Zitieren erschwert.
Einige fanden es zu simpel und mit wenig konkreten Beispielen.
Enthält Verallgemeinerungen über Online-Lernende.
Kritisiert wird die sich wiederholende Sprache und der Bildungsjargon.

(basierend auf 18 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Effective Online Teaching: Foundations and Strategies for Student Success

Inhalt des Buches:

Effektiver Online-Unterricht ist ein unverzichtbares Hilfsmittel, das ein klares Verständnis dafür vermittelt, wie Kognitions- und Lerntheorien auf das Online-Lernen anzuwenden sind. Diese dringend benötigte Ressource bietet spezifische Strategien für die Einbindung dieses Wissens in einen effektiven, lernerzentrierten Unterricht, der zu Ergebnissen führt. Das Buch enthält Strategien für Motivation, maßgeschneiderten Unterricht, Interaktion, Zusammenarbeit, Überwachung und Kommunikation, Zeit- und Informationsmanagement, Belange der Studierenden sowie rechtliche und ethische Fragen.

Die Kapitel sind als Text für Online-Lehrer konzipiert, können aber auch zum selbstgesteuerten Lernen oder in einer formellen Schulungsumgebung in Verbindung mit dem begleitenden Schulungshandbuch und der CD verwendet werden.

"Tina Stavredes hat etwas getan, was in der Welt des Online-Unterrichts dringend benötigt wird - sie hat erfolgreich solide Theorie und Forschung mit der praktischen Anwendung der Ausbilderschulung kombiniert. Sowohl das Buch als auch das Schulungshandbuch sind ein Muss für jede Online-Bildungsorganisation. Bravo"--Dr. Darcy W. Hardy, stellvertretende Vize-Professorin für technologische Bildungsinitiativen, Universität von Texas in San Antonio, und emeritierte Vorsitzende der United States Distance Learning Association.

"Auf der Grundlage jahrelanger Erfahrung und eines soliden Verständnisses der erwachsenen Lernenden und des Lernens bietet Stavredes Dutzende von hilfreichen Strategien, Aktivitäten und Ressourcen für Ausbilder, um den Erfolg erwachsener Lernender in einer Online-Umgebung zu unterstützen. Effective Online Teaching und das dazugehörige Schulungshandbuch sind ein Muss für Online-Dozenten in Hochschulen, Unternehmen und Behörden" - Sharan B. Merriam, emeritierter Professor für Erwachsenenbildung an der University of Georgia und Mitautor von Learning in Adulthood.

"Ein äußerst praktisches Buch, das klare und unprätentiöse Erklärungen zu den Lerntheorien liefert, die für jeden Online-Lehrer unverzichtbar sind, zusammen mit einer ebenso übersichtlichen und leicht verständlichen Anleitung, wie dieses Wissen anzuwenden ist, um einen ausgezeichneten Unterricht zu erreichen" --Michael Grahame Moore, Distinguished Professor of Education, The Pennsylvania State University, und Redakteur, The American Journal of Distance Education.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780470578384
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2011
Seitenzahl:288

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