Ein kognitiv-neuropsychologischer Ansatz zur Beurteilung und Intervention bei Aphasie: Ein Leitfaden für Kliniker

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Ein kognitiv-neuropsychologischer Ansatz zur Beurteilung und Intervention bei Aphasie: Ein Leitfaden für Kliniker (Anne Whitworth)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird Fachleuten und Studenten der Logopädie (SLT) sehr empfohlen, insbesondere denen, die sich für Aphasie interessieren. Es bietet einen umfassenden Überblick über die wichtigsten Themen und umfasst theoretische Grundlagen, diagnostische Marker und evidenzbasierte Behandlungen.

Vorteile:

Bietet einen umfassenden Überblick über Aphasie, enthält theoretische Grundlagen und diagnostische Marker, sehr wertvoll für SLT-Studenten und Fachleute, gut geschrieben, unverzichtbare Referenz.

Nachteile:

Einige Rezensenten erwähnten, dass der Preis hoch ist, was den Erstkäufer abschrecken könnte.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

A Cognitive Neuropsychological Approach to Assessment and Intervention in Aphasia: A clinician's guide

Inhalt des Buches:

Dieses Buch bietet Sprach- und Sprachtherapeuten, die mit Menschen mit Aphasie arbeiten, sowohl eine theoretische als auch eine praktische Referenz zu kognitiven neuropsychologischen Ansätzen. Es ist aus der Tätigkeit einer Gruppe von Klinikern hervorgegangen, die mit Menschen mit Aphasie arbeiten, und ist ein äußerst praktischer Leitfaden, der darauf abzielt, die theoretische Literatur in Bezug auf Aphasie zu interpretieren und sie direkt mit den verfügbaren Beurteilungsinstrumenten und Therapietechniken zu verknüpfen.

Der erste Abschnitt des Buches gibt einen Überblick über die Theorie, die dem Ansatz zugrunde liegt, und darüber, wie sie auf die Beurteilung und Interpretation von Sprachverarbeitungsstörungen angewendet werden kann. Im zweiten Abschnitt werden die verschiedenen Komponenten der Sprachverarbeitung erläutert und die Defizite beschrieben, die sich aus einer Beeinträchtigung der einzelnen Komponenten ergeben können. Darüber hinaus wird der Kliniker zu verfügbaren Tests geführt, um klinische Hypothesen zu überprüfen und Interpretationen von Leistungsmustern anzubieten. Der letzte Abschnitt bietet einen umfassenden Überblick über die Therapieliteratur mit systematischen Zusammenfassungen der durchgeführten Therapien und einer Synthese der bisherigen Erkenntnisse.

Dieses Buch wurde von Klinikern mit praktischer Erfahrung geschrieben. Es ist ein unschätzbares Hilfsmittel für Kliniker und Studenten der Logopädie und verwandter Disziplinen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781138877498
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2016
Seitenzahl:304

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