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A Practical Guide for Teachers of Students with an Autism Spectrum Disorder in Secondary Education
Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen sehen sich in der Sekundarstufe oft mit Schwierigkeiten konfrontiert, die auf ein mangelndes Bewusstsein seitens ihrer Lehrer und Mitschüler zurückzuführen sind. Dieser Leitfaden vermittelt Lehrern alle Informationen und praktischen Hilfsmittel, die sie benötigen, um ihre Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) zu verstehen und zu unterstützen.
Das Buch enthält spezifische, sofort einsetzbare Unterrichtsinitiativen mit Beispielen von Arbeitsblättern, Checklisten und Stundenplänen, die den Schülern helfen, ihre Schularbeiten zu organisieren. Es behandelt auch allgemeine Hindernisse wie soziale Situationen, Ängste, psychische Probleme und außerschulische Aktivitäten und zeigt auf, wie Erwachsene helfen können. Es enthält auch Hinweise zum Schulabschluss und dazu, wie sichergestellt werden kann, dass der Teenager in der Lage ist, die bestmöglichen Entscheidungen über seine Zukunft zu treffen.
Dieses Buch ist vollgepackt mit nützlichen Informationen und Beispielen und stellt eine lebensrettende Ressource für Lehrer und alle anderen in der Sekundarstufe tätigen Personen dar, die ihren Schülern mit Autismus helfen wollen, in der Schule konzentriert und positiv zu bleiben.
| ISBN: | 9781849053105 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 160 |
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