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A Universal Child?
Das Buch behandelt Fragen zur kulturellen Besonderheit von Kindheit, zum komplementären Wert psychologischer, biologischer und sozialer Auffassungen von Kindern und zu den Auswirkungen von Politik und Recht auf den Umgang mit Kindern und deren Wahrnehmung und wird damit zu einem Kerntext für viele Lehrveranstaltungen zum Thema Kindheit.