Bewertung:

Die Bewertungen spiegeln eine Mischung aus positiven und negativen Erfahrungen mit dem Lehrbuch wider. Während viele Nutzer den informativen Inhalt und die Brauchbarkeit für akademische Zwecke schätzen, gibt es erhebliche Beschwerden über die Schriftgröße, fehlende Begleitmaterialien und den Zustand bei der Ankunft.
Vorteile:⬤ Informativer Inhalt
⬤ kompaktes und tragbares Format
⬤ guter Zustand bei der Ankunft
⬤ nützlich für akademische Kurse
⬤ schnell geliefert.
⬤ Die Schriftgröße ist unangenehm klein, was das Lesen erschwert
⬤ es fehlt eine erforderliche CD für Bewertungen
⬤ einige erhaltene Bücher waren in schlechtem Zustand
⬤ Probleme mit der Kindle-Version, die nicht zugänglich ist.
(basierend auf 13 Leserbewertungen)
An Introduction to Student-Involved Assessment for Learning
Hilft den Lernenden zu verstehen, wie sie die Leistungen der Schüler durch die Integration von Unterricht und Beurteilung verbessern können.
Die Lernenden sollten die folgenden Beurteilungsaufgaben verstehen und in der Lage sein, diese zu erledigen, nachdem sie das Buch "Student-Involved Assessment FOR Learning" abgeschlossen haben: (1) klare Lernziele als Grundlage für den Unterricht und die Beurteilung festlegen, (2) Beurteilungsmethoden auswählen, die mit diesen Lernzielen übereinstimmen, (3) qualitativ hochwertige Beurteilungen auswählen und/oder erstellen, die den Fortschritt der Lernenden in Bezug auf die Lernziele genau messen, (4) den Lernenden die Beurteilungsergebnisse sowohl für formative als auch für summative Zwecke klar mitteilen und (5) die Lernenden in den Beurteilungsprozess einbeziehen, um ihre Fähigkeiten zu entwickeln, selbstgesteuerte Lernende zu sein.
Hinweis: Dies ist das eigenständige Buch.
".