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A Primer for Teaching Women, Gender, and Sexuality in World History: Ten Design Principles
A Primer for Teaching Women, Gender, and Sexuality in World History ist ein Leitfaden für Hochschullehrer, die zum ersten Mal Frauen, Geschlecht und Sexualität in der Geschichte unterrichten, für erfahrene Lehrer, die ihren Kursen neuen Schwung verleihen wollen, für diejenigen, die zukünftige Lehrer ausbilden, um ihre eigenen Lehrpläne zu erstellen, und für Lehrer, die diese Themen in ihren Weltgeschichtsunterricht einbeziehen wollen.
Merry E. Wiesner-Hanks und Urmi Engineer Willoughby stellen mögliche Kursthemen, -themen, -konzepte und -ansätze vor und geben praktische Ratschläge zu Materialien und Strategien, die für den Unterricht aus einer globalen Perspektive im heutigen Unterrichtsumfeld für die Schüler von heute hilfreich sind.
In ihren Diskussionen über Pädagogik, Lehrplangestaltung, die Förderung des historischen Einfühlungsvermögens der Studierenden und die Einbindung der Studierenden in ihre Gemeinschaft nehmen Wiesner-Hanks und Willoughby die Leserinnen und Leser mit in den Prozess der strategischen Gestaltung von Kursen, die es den Studierenden ermöglichen, Geschlecht und Sexualität in der Geschichte zu analysieren, unabhängig davon, ob ihre Studierenden neu in diesem Prozess sind oder sich stark und persönlich für die damit aufgeworfenen Fragen engagieren.
| ISBN: | 9781478000969 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 168 |
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