Originaltitel:
A History of Inspiration through Metaphors of Learning: The Height of Teaching
Inhalt des Buches:
In diesem Buch erinnert uns Robert Nelson daran, dass eines der wichtigsten Elemente des Lehrens und Lernens darin besteht, zu inspirieren und inspiriert zu werden. Da sich die Inspiration selbst durch Metaphern entwickelt hat, zeichnet sich das inspirierende Lernen durch seinen besonderen metaphorischen Charakter aus.
Wir erkennen an, dass Schüler auf Leidenschaft und Enthusiasmus ansprechen, dass sie nach Anregung, Sinn, Motivation und Inspiration suchen. Da diese Auslöser jedoch durch eine geheimnisvolle Sprache wirken und durch Metaphern zu ihrer modernen Verwendung gelangen, haben wir keine Möglichkeit, ihre Struktur zu durchdringen oder Zugang zu ihren Kräften zu erlangen. Wir misshandeln die pädagogische Praxis, indem wir uns auf technische Prozesse und Maschinerie konzentrieren und nicht auf die imaginäre, belebende Vision, die inspiriertes Lernen durch Metaphern propagiert. Dieses Buch korrigiert das Ungleichgewicht und argumentiert, dass Metaphern allen unseren pädagogischen Ambitionen innewohnen. Es enthüllt den breiten metaphorischen Hintergrund des Lernens und Lehrens, der auf einer unbewussten Ebene funktioniert und nur durch die Analyse der Sprache, die das Wichtigste beschreibt, enthüllt wird. .
Dieses Buch lädt den Leser dazu ein, das Lernen auf eine nicht-traditionelle Weise zu erforschen, und wird für Forscher und Studenten im Bildungsbereich von Interesse sein, die die Natur der Inspiration besser verstehen wollen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781032230504 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 226 |
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