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Becoming a Globally Competent Teacher
Lehrerinnen und Lehrer müssen ihre Schülerinnen und Schüler heute auf eine zunehmend komplexe, vernetzte und voneinander abhängige Welt vorbereiten. Um eine global kompetente Lehrkraft zu sein, muss man sich eine Denkweise zu eigen machen, die die persönliche globale Kompetenz in eine professionelle Unterrichtspraxis umsetzt.
Es geht um eine Vision des gerechten Lehrens und Lernens, die es den Schülern ermöglicht, in einer sich ständig verändernden Welt erfolgreich zu sein. Dieses zum Nachdenken anregende Buch stellt ein bewährtes Instrument zur Selbstreflexion vor, das Pädagogen aller Klassenstufen und Inhaltsbereiche dabei hilft, 12 Elemente eines solchen Unterrichts zu entwickeln. Das Buch ist in drei Abschnitte unterteilt: Einstellungen, Wissen und Fähigkeiten.
Jedes Kapitel ist einem Element global kompetenten Unterrichts gewidmet und enthält eine Beschreibung dieses Elements, nach Entwicklungsstufen gegliederte Tipps für die Umsetzung und Links zu weiteren Ressourcen für die Fortsetzung der Reise. Beispiele für global kompetente Unterrichtspraktiken sind: - Empathie und Wertschätzung verschiedener Perspektiven. - Engagement für die weltweite Förderung von Gerechtigkeit.
- Ein Verständnis für globale Bedingungen und aktuelle Ereignisse. - Die Fähigkeit, interkulturelle Kommunikation zu betreiben. - Ein Unterrichtsumfeld, das Vielfalt und globales Engagement schätzt.
Im gesamten Buch finden Sie auch Beispiele für diese Praktiken, die von echten Lehrern in echten Schulen angewandt werden. Unabhängig von Ihrer Erfahrung mit globalem Unterricht werden Ihnen die Informationen in diesem Buch dabei helfen, Ihre Praxis als globaler Pädagoge weiterzuentwickeln - ein Lehrer, der Schüler nicht nur auf akademischen Erfolg vorbereitet, sondern auch auf ein Leben, in dem sie aktiv an ihrer eigenen Gemeinschaft und der ganzen Welt teilhaben.
| ISBN: | 9781416627517 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 260 |
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