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A Culture of Quality: A Reflection on Practice
In diesem kurzen, provokanten Buch zeichnet Ron Berger ein Porträt dessen, wie eine öffentliche Schulkultur mit hohen Standards aussehen kann, indem er Geschichten und Strukturen aus seiner Schule und seinem Klassenzimmer mitteilt. Berger beschreibt, wie seine Schüler der sechsten Klasse in einer ländlichen Stadt in Massachusetts eine wissenschaftliche Studie über die Radonwerte in den Häusern ihrer Stadt durchführten.
Seine Schüler lernten die Grundlagen der Datenanalyse, der experimentellen Technik und des wissenschaftlichen Schreibens. Sie befragten Gemeindemitglieder, führten Umfragen durch, schrieben Briefe, arbeiteten mit College-Studenten in einem Geologielabor zusammen, um Testgeräte zu benutzen, entwarfen Tabellen und Diagramme und erstellten einen professionellen Bericht für die Stadt, der noch heute als Nachweis für die Radonwerte in der Stadt verwendet wird. Eine Kultur der Qualität ist ein Lehrstück über die Bedeutung der Schulkultur für die Erwartungen an die Qualität der Arbeit und den Charakter der Schüler.
Im Bildungswesen gibt es keine schnellen und einfachen Lösungen. Wenn die Schüler jedoch verstehen, dass ihre Arbeit einen Sinn und einen Wert hat, und wenn sie hohe Anforderungen an die Qualität ihrer Arbeit, ihres Denkens und ihres Verhaltens stellen, werden sie der Situation gewachsen sein.