Eine Kultur der Qualität: Eine Reflexion über die Praxis

Bewertung:   (3,6 von 5)

Eine Kultur der Qualität: Eine Reflexion über die Praxis (Ron Berger)

Leserbewertungen

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 7 Stimmen.

Originaltitel:

A Culture of Quality: A Reflection on Practice

Inhalt des Buches:

In diesem kurzen, provokanten Buch zeichnet Ron Berger ein Porträt dessen, wie eine öffentliche Schulkultur mit hohen Standards aussehen kann, indem er Geschichten und Strukturen aus seiner Schule und seinem Klassenzimmer mitteilt. Berger beschreibt, wie seine Schüler der sechsten Klasse in einer ländlichen Stadt in Massachusetts eine wissenschaftliche Studie über die Radonwerte in den Häusern ihrer Stadt durchführten.

Seine Schüler lernten die Grundlagen der Datenanalyse, der experimentellen Technik und des wissenschaftlichen Schreibens. Sie befragten Gemeindemitglieder, führten Umfragen durch, schrieben Briefe, arbeiteten mit College-Studenten in einem Geologielabor zusammen, um Testgeräte zu benutzen, entwarfen Tabellen und Diagramme und erstellten einen professionellen Bericht für die Stadt, der noch heute als Nachweis für die Radonwerte in der Stadt verwendet wird. Eine Kultur der Qualität ist ein Lehrstück über die Bedeutung der Schulkultur für die Erwartungen an die Qualität der Arbeit und den Charakter der Schüler.

Im Bildungswesen gibt es keine schnellen und einfachen Lösungen. Wenn die Schüler jedoch verstehen, dass ihre Arbeit einen Sinn und einen Wert hat, und wenn sie hohe Anforderungen an die Qualität ihrer Arbeit, ihres Denkens und ihres Verhaltens stellen, werden sie der Situation gewachsen sein.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781683625629
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Die Anführer ihrer eigenen Lernbegleitung: Neue Tools und Tipps für die Bewältigung der häufigsten...
Ein neues Begleitbuch zu "Leaders of Their Own...
Die Anführer ihrer eigenen Lernbegleitung: Neue Tools und Tipps für die Bewältigung der häufigsten Herausforderungen bei der Bewertung durch Schüler - The Leaders of Their Own Learning Companion: New Tools and Tips for Tackling the Common Challenges of Student-Engaged Assessment
Dauerhaftes Lernen: Schüler mit vertieftem Unterricht herausfordern, anregen und befähigen mit DVD -...
Ein praktischer Leitfaden für vertieften...
Dauerhaftes Lernen: Schüler mit vertieftem Unterricht herausfordern, anregen und befähigen [mit DVD] - Learning That Lasts: Challenging, Engaging, and Empowering Students with Deeper Instruction [With DVD]
Wir sind eine Mannschaft: Ein Teamwork-Ansatz für die Schulkultur - We Are Crew: A Teamwork Approach...
Crew ist zweierlei. Es handelt sich um eine...
Wir sind eine Mannschaft: Ein Teamwork-Ansatz für die Schulkultur - We Are Crew: A Teamwork Approach to School Culture
Management im aktiven Klassenzimmer - Management in the Active Classroom
Über das Management im aktiven Klassenzimmer Ein gut geführtes Klassenzimmer läuft...
Management im aktiven Klassenzimmer - Management in the Active Classroom
Eine Kultur der Qualität: Eine Reflexion über die Praxis - A Culture of Quality: A Reflection on...
In diesem kurzen, provokanten Buch zeichnet Ron...
Eine Kultur der Qualität: Eine Reflexion über die Praxis - A Culture of Quality: A Reflection on Practice
Ein Ethos der Exzellenz: Aufbau einer Kultur der Handwerkskunst bei Schülern - An Ethic of...
Ausgehend von seinen eigenen bemerkenswerten...
Ein Ethos der Exzellenz: Aufbau einer Kultur der Handwerkskunst bei Schülern - An Ethic of Excellence: Building a Culture of Craftsmanship with Students
Anführer ihres eigenen Lernens: Transformation von Schulen durch schülerorientierte Bewertung -...
Von EL Education kommt ein bewährter Ansatz zur...
Anführer ihres eigenen Lernens: Transformation von Schulen durch schülerorientierte Bewertung - Leaders of Their Own Learning: Transforming Schools Through Student-Engaged Assessment

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht:

© Book1 Group - Alle Rechte vorbehalten.
Der Inhalt dieser Seite darf weder teilweise noch vollständig ohne schriftliche Genehmigung des Eigentümers kopiert oder verwendet werden.
Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)