
Storying a Reflexive Praxis for Pedagogy: Concept, Method, and Practices
In diesem Band wird das Storying konzeptualisiert und von der Erzählung und dem Geschichtenerzählen unterschieden, um sich als Methode zu etablieren.
Die Theorie besagt, dass Storying mit der eigenen Identität zu tun hat, mit den einzigartigen Positionen, wer man ist, wie man geworden ist und warum man geworden ist (Raj, 2019). Aufbauend auf den grundlegenden Arbeiten von Freire, Greene und Clandinin & Connelly wird in diesem Buch das Storying durch ein neues Konzept, die "emotionale Wahrheit", erläutert - eine zutiefst persönliche und authentische Erfahrung, die eine spürbare Verbindung zwischen Erzähler und Zuhörer herstellt.
Ein solch umfassendes Konzept des Storying könnte das Potenzial haben, Storying als Forschungsmethodik und als gültige pädagogische Praxis zu verankern. Darüber hinaus etablieren die Kapitel in diesem Buch Storying als Konzept, Methode und pädagogische Praxis.