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Screwed-Up School Reform: Fixing America's Broken Promise
Das unausgesprochene amerikanische Versprechen lautet, dass jede Generation ein besseres, erfolgreicheres Leben führen wird als die vorherige. In früheren Zeiten war es die Bildung, die den nächsten Generationen ein besseres Leben ermöglichte.
Für die Kinder von heute jedoch haben Jahrzehnte gescheiterter Schulreformen eine Generation zurückgelassen, die sich fragt, ob dieses Versprechen gebrochen wurde. Trotz aller Maßnahmen, Programme und Ressourcen wird das amerikanische Bildungswesen den Erwartungen nicht gerecht. In Screwed-Up School Reform zeigen Richard G.
Shear und Bruce S. Cooper auf, dass Generationen von Schulreformen aktiv daran gearbeitet haben, die Symptome "kaputter Schulen" zu kurieren, nicht aber die übergreifenden, grundlegenden Probleme, die das System durchdringen.
Praktisch eine ganze Gesellschaft hat das Hauptproblem des amerikanischen Bildungswesens nicht verstanden: Die Kinder lehnen dessen Praktiken und Bedingungen ab. Aber das verkorkste Bildungssystem ist reparierbar, und zwar jetzt.
Wenn sich die Reformer stattdessen darauf konzentrieren, die Grundlagen des Bildungswesens zu ändern, werden die Kinder in der Schule und in ihrem persönlichen Leben erfolgreich sein.