Bewertung:

Das Buch erhielt gemischte Kritiken von den Nutzern. Einige lobten seine Erschwinglichkeit und Nützlichkeit für die Schule, während andere die mangelnde Klarheit, die schlechte Organisation und das Fehlen von Farben in den Illustrationen kritisierten.
Vorteile:Erschwinglich, nützlich für den Unterricht, gute Übungsfragen, von einigen Nutzern sehr empfohlen.
Nachteile:Keine farbige Version, vage und wenig hilfreiche Erklärungen, schlechte Organisation und schwer zu folgen, keine klaren Definitionen im Text.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Introductory Statistics
Introductory Statistics folgt dem Umfang und der Abfolge eines einsemestrigen Einführungskurses in die Statistik und richtet sich an Studierende anderer Fachrichtungen als Mathematik oder Ingenieurwesen. Der Text setzt voraus, dass die Studierenden mit mittlerer Algebra vertraut sind, und konzentriert sich eher auf die Anwendungen statistischer Kenntnisse als auf die dahinter stehende Theorie.
Die Grundlage dieses Lehrbuchs ist Collaborative Statistics von Barbara Illowsky und Susan Dean, das weithin angenommen wurde. Introductory Statistics enthält Neuerungen in den Bereichen Kunst, Terminologie und praktische Anwendungen, die allesamt darauf abzielen, die Relevanz und Zugänglichkeit für Studierende zu erhöhen. Wir haben uns bemüht, das Fachgebiet sinnvoll und einprägsam zu gestalten, so dass die Studierenden daraus ein Arbeitswissen ziehen können, das ihr künftiges Studium bereichert und ihnen hilft, die Welt um sie herum zu verstehen.
Der Text enthält auch gemeinsame Übungen, die Integration mit TI-83, 83+, 84+ Taschenrechnern, Probleme der Technologieintegration und Statistikübungen. Der Text und die Bilder in diesem Buch sind in Graustufen gehalten.