
Introduction to Theory-Driven Program Evaluation: Culturally Responsive and Strengths-Focused Applications
Introduction to Theory-Driven Program Evaluation bietet einen klaren Leitfaden für die Praxis der Evaluationswissenschaft und zahlreiche Beispiele dafür, wie sich diese Evaluationen in der heutigen Praxis tatsächlich entfalten. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Durchführung theoriegeleiteter Programmevaluationen, die kulturell angepasst und stärkenorientiert sind.
In dieser gründlich überarbeiteten Neuauflage behandelt der Autor Stewart I. Donaldson die Grundlagen der Durchführung theoriegeleiteter Programmevaluationen auf dem neuesten Stand der Technik. Jeder Fall folgt einem dreistufigen Modell: Entwicklung einer Theorie der Programmauswirkungen, Formulierung und Priorisierung von Bewertungsfragen und Beantwortung von Bewertungsfragen. In den ersten Kapiteln werden die Entwicklung und die Popularität der theoriegeleiteten Programmevaluation erörtert sowie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für kultursensible und stärkenorientierte Anwendungen gegeben. In den folgenden Kapiteln werden konkrete Fälle vorgestellt und die praktischen Auswirkungen der theoriegeleiteten Evaluierungswissenschaft diskutiert. Es werden Überlegungen, Herausforderungen und Lehren aus zahlreichen Fällen aus der Praxis erörtert.
Der Band ist von großem Wert für praktizierende Evaluatoren, Professoren von Einführungskursen in die Evaluation und deren Studenten, fortgeschrittene Studenten und Doktoranden und dient als Text oder Ergänzung für eine Vielzahl von Evaluations- und angewandten Forschungskursen. Es ist auch für diejenigen von großem Interesse, die sich für die Zusammenhänge zwischen Arbeit und Gesundheit, Wohlbefinden, beruflicher Entwicklung, Humandienstleistungsorganisationen und organisatorischer Verbesserung und Effektivität interessieren.