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Developing Inviting Schools: A Beneficial Framework for Teaching and Leading
Mehr als 400 Schulen auf der ganzen Welt haben sich die einladende Erziehung zu eigen gemacht, um innovatives Denken, nachhaltiges positives Handeln und die Schaffung von sozial und emotional sicheren Schulen zu fördern. Da Pädagogen jetzt in ein episches Umdenken darüber involviert sind, was sie tun und wie sie es tun, bietet Developing Inviting Schools einen zuverlässigen Leitfaden für Verbesserungen. Geschrieben von zwei der Begründer der einladenden Schulbewegung - Purkey und Novak - sowie Joan Fretz, die mit öffentlichen Schulen arbeitet, aktualisiert und erweitert dieses Buch das Konstrukt des einladenden Lernens, um den Lehrern und Führungskräften von heute zu helfen. Die Autoren stellen einen einfachen, aber nicht simplen Rahmen vor, der praxisnahe Antworten auf Herausforderungen wie die Moral der Lehrkräfte, die Sicherheit an der Schule, das Konfliktmanagement, die Einbeziehung der Gemeinschaft, das Verhalten der Schüler, die Motivation und den Erfolg der Schule bietet. Nutzen Sie diese Ressource, um das soziale und emotionale Klima an Ihrer Schule zu schaffen, zu erhalten und zu verbessern.
Buchmerkmale:
⬤ Eine vertretbare Theorie der Praxis, die auf den Gemeinschaftswerten der absichtlichen Fürsorge, des Respekts, des Vertrauens und des Optimismus basiert.
⬤ Ein tiefes Eintauchen in die Grundannahmen, die das Leben in Schulen leiten.
⬤ Anleitungen für die Entwicklung und Aufrechterhaltung positiver Schulklima-Initiativen.
⬤ Praktische Beispiele dafür, wie Invitational Education in realen Situationen funktioniert.
⬤ Ein frischer und innovativer Ansatz für ein positives soziales und emotionales Lernumfeld.
| ISBN: | 9780807764725 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 208 |
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