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Decolonizing Environmental Education for Different Contexts and Nations
Die Autorinnen und Autoren dieses Buches greifen dekolonisierende Methoden auf, die sich über Theorien des indigenen Wissens (IK), des traditionellen ökologischen Wissens (TEK), des zweiäugigen Sehens, der Hybridität und des Posthumanismus erstrecken.