Entwicklung eines Wachstumsdenkens: Prinzipien und Praktiken zur Maximierung des Potenzials von Schülern

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Entwicklung eines Wachstumsdenkens: Prinzipien und Praktiken zur Maximierung des Potenzials von Schülern (Donna Wilson)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Developing Growth Mindsets (DGM) von Donna Wilson und Marcus Conyers wird hoch gelobt für seine praktischen Strategien für Lehrer und Erzieher, die eine wachstumsorientierte Einstellung bei ihren Schülern fördern wollen. Es verbindet pädagogische Praktiken mit der Neurowissenschaft und bietet umsetzbare Werkzeuge und Erkenntnisse. Die Rezensenten heben die Relevanz des Buches sowohl für neue als auch für erfahrene Pädagogen hervor, insbesondere in unterschiedlichen Lernumgebungen und bei der Anpassung an virtuelle Lernszenarien.

Vorteile:

Das Buch bietet forschungsbasierte, umsetzbare Strategien für Lehrer, um Schüler zu engagieren und zu befähigen. Es ist praktisch, leicht nachvollziehbar und für Lernende jeden Alters anwendbar. Es verbindet auf effektive Weise die Konzepte des Growth Mindset mit den Neurowissenschaften, was für das Verständnis und den Unterricht von Vorteil ist. Viele Rezensenten schätzen die Relevanz des Buches für die heutigen Bildungsherausforderungen und die Anleitungen zur Überwindung der fixen Denkweise.

Nachteile:

Einige Rezensenten äußerten den Wunsch nach begleitenden Ressourcen, wie z. B. einem Kurs zum Thema Growth Mindset, der das Buch ergänzt. Darüber hinaus wurden keine nennenswerten Nachteile genannt, obwohl einige erfahrene Pädagogen anmerkten, dass das Buch eher eine erfrischende Erinnerung an bewährte Praktiken als bahnbrechende neue Konzepte darstellt.

(basierend auf 7 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Developing Growth Mindsets: Principles and Practices for Maximizing Students' Potential

Inhalt des Buches:

Der Mensch hat ein enormes Potenzial, sich neues Wissen anzueignen, neue Fähigkeiten zu entwickeln und sein Gehirn im Laufe des Lebens zu verbessern. Indem sie den Lernenden ausdrücklich die Plastizität des Gehirns und die Formbarkeit der Intelligenz (die Vorstellung, dass sie durch Anstrengung funktionell intelligenter werden können) vermitteln und ihnen spezifische Lernstrategien vorleben und beibringen, können die Lehrkräfte den Schülerinnen und Schülern dabei helfen, erfolgreicher zu werden, indem sie eine Wachstums-Denkweise entwickeln.

Die Erkenntnis, dass Lernen das Gehirn verändert, hilft den Schülern, diese Wachstumsorientierung zu entwickeln - die Überzeugung, dass sie ihr Wissen und ihre Fähigkeiten durch den Einsatz von Lernstrategien und mit Anleitung und Unterstützung von Lehrern, Trainern und Mentoren verbessern können.

Donna Wilson und Marcus Conyers zeigen Strategien und Techniken zur Entwicklung einer Wachstumsmentalität auf der Grundlage ihres BrainSMART(R)-Programms, das die Wissenschaft des Lernens mit der Praxis des Lehrens verbindet, und erläutern ihre sieben Prinzipien zur Entwicklung und Aufrechterhaltung einer Wachstumsmentalität:

* Verstehen Sie die Denkweisen.

* Plastizität vor Augen halten.

* Lernen mit praktischem Optimismus.

* Wachstumsziele setzen.

* Das nötige Feedback einholen.

* Methoden verbessern.

* Fokus auf Fortschritt, nicht auf Perfektion.

Indem Sie das Lernpotenzial Ihrer Schüler nicht aus den Augen verlieren und Lernstrategien und -techniken anwenden, wie sie in diesem Buch vorgestellt werden, können Sie Ihre Schüler dazu anleiten, kontinuierlich eine wachstumsorientierte Einstellung zu entwickeln - und so eine positive, aufwärtsgerichtete Lernspirale des Erfolgs erleben!

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781416629146
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Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)