Bewertung:
Das Buch wird als hervorragende Ressource für Lehrkräfte gelobt, insbesondere für konzeptbasiertes Lernen und Lehrplangestaltung, mit klaren Erklärungen und praktischen Beispielen. Einige Rezensenten bemängelten jedoch die fehlende Kohärenz des Buches und waren der Meinung, dass es nicht ausreichend zwischen Konzepten, die eine eingehende Untersuchung erfordern, und solchen, die durch einfachen Unterricht vermittelt werden können, unterscheidet.
Vorteile:Klare und übersichtliche Zusammenfassung des konzeptionellen Lernens, praktische Beispiele, unterhaltsame Lektüre, gut geeignet für die Lehrplanentwicklung, auf Kindle verfügbar, um den Zugang zu erleichtern, empfohlen für Lehrer der englischen Sprachkunst und IB-Programme.
Nachteile:Einige Teile sind nicht kohärent, es fehlt die Unterscheidung zwischen komplexen Konzepten und einfacheren Fertigkeiten, einige Beispiele sind zu einfach und erfordern keine Untersuchung, ich hätte aufgrund meiner Vorkenntnisse über Ericksons Arbeit mehr Tiefe erwartet.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Designing a Concept-Based Curriculum for English Language Arts: Meeting the Common Core with Intellectual Integrity, K-12
Wie Sie sicherstellen, dass Ihr ELA-Unterricht erfolgreich ist
Wie kann man Verständnis vermitteln und gleichzeitig die Common Core Standards erfüllen? Die Antwort: mit einem konzeptbasierten Lehrplan. Dieses Buch vereint Lynn Ericksons bahnbrechendes Lehrplanmodell mit Umsetzungsrichtlinien und Beispieleinheiten und bringt Sie auf die Überholspur, um konzeptbasierte Lehrpläne in Ihrer Schule oder Ihrem Bezirk einzusetzen. Lanning zeigt Ihnen, wie Sie einen Lehrplan entwerfen, der:
⬤ Funktioniert als Rahmen für Unterrichtspläne.
⬤ die Bemühungen der ELA-Lehrer im gesamten Schulbezirk bündelt.
⬤ Die Kernstandards anspricht und sich auf das Verständnis der Schüler konzentriert.
⬤ Einen "Ripple-Effekt" erzeugt, der hilft, Lehrplan, Bewertungen und Unterricht aufeinander abzustimmen.
| ISBN: | 9781452241975 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 176 |
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