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Successful Transition Programs: Pathways for Students with Intellectual and Developmental Disabilities
Erfolgreiche Übergangsprogramme" befasst sich mit dem gesamten Spektrum der Lehrplan- und Unterrichtsfragen, mit denen Fachleute konfrontiert sind, die in Programmen für die Mittelstufe, die Oberstufe und die weiterführenden Schulen arbeiten: Pathways for Students With Intellectual and Developmental Disabilities (Wege für Schüler mit geistigen Behinderungen und Entwicklungsstörungen), zweite Auflage, ist der wichtigste Text für Lehrer und Verwaltungsangestellte. Die Autoren John McDonnell und Michael L. Hardman vertreten den Standpunkt, dass die effektivsten Übergangsprogramme diejenigen sind, die kumulativ auf die Fähigkeit der Schüler zur Beschäftigung, zum Leben in der Gemeinschaft und zur Staatsbürgerschaft aufbauen.
Hauptmerkmale und Vorteile
⬤ Umfasst die systematische Planung des Übergangs, die Vorbereitung auf die Beschäftigung, die Teilnahme am allgemeinen Lehrplan, den Unterricht in der Gemeinschaft und die Vorbereitung der Schüler auf ein möglichst unabhängiges Leben.
⬤ Entspricht den empfohlenen Praktiken in diesem Bereich und der Bundesgesetzgebung, die Bildungs- und Gemeindedienstprogramme regelt.
⬤ Enthält ökologische Lehrplanmodelle für Schüler mit geistiger Behinderung und Entwicklungsstörungen.
⬤ Enthält Fragen zur Überprüfung des Schwerpunkts, Beispiele aus dem wirklichen Leben und Kästen mit Argumenten und Gegenargumenten von wichtigen Forschern zu kontroversen Themen, um den Lesern zu helfen, die Konzepte des Buches mit den typischen Bedürfnissen der Schüler zu verbinden.
| ISBN: | 9781412960212 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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