Ergebnisse des universitären Spanischunterrichts in den Vereinigten Staaten

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (5,0 von 5)

Ergebnisse des universitären Spanischunterrichts in den Vereinigten Staaten (A. Bowles Melissa)

Leserbewertungen

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 2 Stimmen.

Originaltitel:

Outcomes of University Spanish Heritage Language Instruction in the United States

Inhalt des Buches:

Outcomes of University Spanish Heritage Language Instruction in the United States befasst sich erstmals mit der Frage, wie sich die Teilnahme am Unterricht in der spanischen Sprache auf verschiedenen Ebenen auswirkt, einschließlich sprachlicher, affektiver, sozialer und akademischer Ergebnisse.

Wissenschaftler und Pädagogen werden gleichermaßen von den reichhaltigen Erkenntnissen dieses Bandes profitieren.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781647122232
Autor:
A. Bowles Melissa
Verlag:
Georgetown Univ Pr
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Ergebnisse des universitären Spanischunterrichts in den Vereinigten Staaten - Outcomes of University...
Georgetown Univ Pr
Outcomes of University Spanish Heritage Language...
Ergebnisse des universitären Spanischunterrichts in den Vereinigten Staaten - Outcomes of University Spanish Heritage Language Instruction in the United States
Die Think-Aloud-Kontroverse in der Zweitsprachenforschung - The Think-Aloud Controversy in Second...
Routledge
The Think-Aloud Controversy in Second Language...
Die Think-Aloud-Kontroverse in der Zweitsprachenforschung - The Think-Aloud Controversy in Second Language Research

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht:

Georgetown Univ Pr
Routledge