Erinnern an die Schule: Kontinuitäten von Macht, Subjektivität und Emotionen in Geschichten aus dem Schulleben aufzeigen

Originaltitel:

Remembering School; Mapping Continuities in Power, Subjectivity, and Emotion in Stories of School Life

Inhalt des Buches:

Woran erinnern sich die Menschen an ihre Schulerfahrung? Was haben die Erinnerungen der Generationen von ehemaligen Schülern gemeinsam? Was sagen uns diese Erinnerungen über die Machtverhältnisse und Emotionen, die die Institution Schule hervorbringt? Welchen Einfluss hat die Schule auf die Bildung des Selbst? Remembering School verwendet einen einzigartigen theoretischen und methodischen Rahmen, der auf den Theorien von Michel Foucault und dem post-strukturellen Feminismus aufbaut, um das kollektive Gedächtnis der Schule zu erforschen.

Dieses Buch stützt sich auf eine breite Palette von Geschichten, um Erinnerungen an Bestrafung, Mobbing, Beziehungen zwischen den Geschlechtern und Ethnien sowie Vergnügen zu erkunden. Erica Southgate liefert mit ihrem klaren, oft witzigen Schreibstil eine provokante Darstellung der dauerhaften Machtverhältnisse in der Schule und ihrer nachhaltigen Auswirkungen auf die Menschen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780820457482
• Autor: Erica Southgate
• Verlag: Peter Lang Inc Intl Academic P
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2003
• Seitenzahl: 261