Erziehung junger Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen

Bewertung:   (4,6 von 5)

Erziehung junger Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen (E. Barton Erin)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird wegen seines gut geschriebenen Inhalts und seiner wertvollen Strategien für Pädagogen geschätzt, insbesondere für diejenigen, die in der Sonderpädagogik arbeiten. Einige Leser empfinden den Schreibstil jedoch als trocken und wenig fesselnd.

Vorteile:

Gut geschrieben, skizziert evidenzbasierte Praktiken und Strategien, ausgezeichnete Ressource für Sonderschullehrer und Berufsanfänger.

Nachteile:

Trockener Schreibstil, bietet möglicherweise keine neuen Informationen für erfahrene Personen in diesem Bereich.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Educating Young Children with Autism Spectrum Disorders

Inhalt des Buches:

Alles, was Sie wissen müssen, um Schüler mit Autismus zu unterrichten Alle 20 Minuten wird bei einem weiteren Kind Autismus diagnostiziert.

Sind Sie bereit, sich dieser wachsenden pädagogischen Herausforderung zu stellen? Dieser maßgebliche Leitfaden richtet sich an Praktiker - Frühförderer, Lehrer, Schulberater, Psychologen -, die sich für die Erziehung und die Würde von Schülern mit Autismus im Vorschul- und Grundschulalter einsetzen. Jedes Kapitel konzentriert sich auf ein kritisches Problem und bietet Lösungen an, darunter: Verbesserung der Kommunikations-, Sozial-, Generalisierungs- und Selbstmanagementfähigkeiten Gestaltung von Unterricht, Intervention und Bewertung Einbeziehung der Familien in die Entwicklung von Zielen und Interventionen Nutzung der besonderen Interessen der Schüler für den Unterricht Verstehen und Verhindern von herausforderndem Verhalten Bewertung von Praktiken zur Förderung erfolgreicher Ergebnisse für Schüler, Familien und Fachkräfte

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781412987288
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2012
Seitenzahl:336

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)