Erziehung zur Nachhaltigkeit: Ein Leitfaden für das Klassenzimmer

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Originaltitel:

Sustainability Education: A Classroom Guide

Inhalt des Buches:

Exploring Sustainability with Children 3-14 bietet einen leicht zugänglichen, ausführlichen Leitfaden zur Nachhaltigkeitserziehung für Studierende, Lehrkräfte und Lehrplanersteller, die mit Kindern im Alter von 3 bis 14 Jahren auf der ganzen Welt arbeiten.

Es bietet eine kritische Untersuchung des Konzepts der Nachhaltigkeitserziehung und der Herausforderungen, die sich bei der Vermittlung ergeben, und stützt sich dabei auf Forschungsergebnisse und Lerntheorien, bevor es einen progressiven Rahmen für die Nachhaltigkeitserziehung skizziert, der sich an Schlüsselkonzepten orientiert und mit den globalen Zielen der Vereinten Nationen (SDGs) verknüpft ist. Mit eigens in Auftrag gegebenen Beiträgen aus Australien, Israel, Norwegen, Südafrika, dem Vereinigten Königreich und den USA präsentiert das Buch über 150 altersgerechte Unterrichtsideen zu Themen wie Naturschutz, Gesundheit, Ernährung, Wildtiere, Klimawandel und nachhaltiges Leben.

Im gesamten Buch finden sich provokante Fragen, die eine pädagogische Debatte anregen sollen. Eine begleitende Website bietet einen sorgfältig zusammengestellten Leitfaden zu Online-Ressourcen, Planungs- und Unterrichtsmaterialien sowie zusätzliche Artikel für Diskussionen.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781350262072
• Autor: Stephen Scoffham
• Verlag: Bloomsbury Academic
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2022
• Seitenzahl: 296