Essentials of Wj IV Leistungstests

Bewertung:   (4,7 von 5)

Essentials of Wj IV Leistungstests (Nancy Mather)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch zum WJ-IV ACH-Test wird von Schulpsychologen und Studenten allgemein gut aufgenommen und für seinen informativen und benutzerfreundlichen Ansatz gelobt. Während es als nützliches Nachschlagewerk für das Verständnis und die Interpretation der Beurteilungen dient, finden einige Benutzer, dass es im Vergleich zum Handbuch für Prüfer an Tiefe mangelt und stellen einige Ungenauigkeiten fest.

Vorteile:

Informativ und gut organisiert
benutzerfreundliche Aufschlüsselung der Beurteilungen
hilfreich für das Verfassen von Berichten
hervorragendes Nachschlagewerk für Schulpsychologen
aktueller Inhalt
leicht zu lesen und zu verstehen
enthält detaillierte Erklärungen, die für neue Benutzer von Vorteil sind.

Nachteile:

Einige Informationen werden aus dem Handbuch für Prüfer wiederholt
Es fehlt an Tiefe und neuen Erkenntnissen für erfahrene Fachleute
Enthält einige Ungenauigkeiten
Kleingedrucktes macht es für manche schwer lesbar
Kann für diejenigen, die nur WJ ACH verwenden, im Vergleich zu anderen WJ-Bewertungen weniger nützlich sein.

(basierend auf 25 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Essentials of Wj IV Tests of Achievement

Inhalt des Buches:

⬤ Vollständige Abdeckung von Verwaltung, Auswertung, Interpretation und Berichterstattung

⬤ Expertenratschläge zur Vermeidung häufiger Fallstricke

⬤ Praktisch formatiert zum schnellen Nachschlagen

Der praktische Leitfaden für die sichere Durchführung, Auswertung und Interpretation der WJ IV (R) Leistungstests

Geschrieben von Nancy Mather und Barbara J. Wendling - zwei Expertinnen auf diesem Gebiet - bietet Essentials of WJ IV (R) Tests of Achievement eine schrittweise Anleitung für die Durchführung, Auswertung und Interpretation des Leistungsteils des WJ IV (R). Der Text ist als einfach zu handhabendes Nachschlagewerk konzipiert und geht über die Informationen des WJ IV (R)-Testhandbuchs hinaus, um vollständige Erklärungen zu den Tests und Clustern des WJ IV (R) ACH zu bieten. Dieses unverzichtbare Handbuch erklärt auch die Bedeutung aller Scores und Interpretationsmerkmale und enthält wertvolle Hinweise zu klinischen Anwendungen und aufschlussreiche Fallstudien.

Essentials of WJ IV (R) Tests of Achievement enthält:

⬤ Übersichtliche Kapitel mit zahlreichen Kästen zur Hervorhebung von Schlüsselkonzepten, Aufzählungspunkten und "Testen Sie sich selbst"-Fragen.

⬤ Ein separates Kapitel über die Verwendung und Interpretation der WJ IV (R) Tests of Oral Language und darüber, wie der WJ IV (R) ACH und der WJ IV (R) OL zusammen verwendet werden können, um den diagnostischen Nutzen zu erhöhen.

⬤ Expertenbewertung der relativen Stärken und Schwächen des Tests.

Diese leicht zugängliche Ressource hebt die informativsten Aspekte des WJ IV (R) ACH hervor, weist auf häufige Fehler hin und gibt einen Überblick über die Komplexität der Verwaltung und Auswertung der Woodcock-Johnson-Leistungstests.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781118799154
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2015
Seitenzahl:368

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Essentials of Wj IV Leistungstests - Essentials of Wj IV Tests of Achievement
** Vollständige Abdeckung von Verwaltung, Auswertung, Interpretation und...
Essentials of Wj IV Leistungstests - Essentials of Wj IV Tests of Achievement
Umfassende Beurteilungen: Fallberichte für Psychologen, Diagnostiker und Sonderpädagogen -...
Eine unschätzbare Sammlung von Fallbeispielen von Experten für...
Umfassende Beurteilungen: Fallberichte für Psychologen, Diagnostiker und Sonderpädagogen - Comprehensive Evaluations: Case Reports for Psychologists, Diagnosticians, and Special Educators
Grundlagen der Legastheniebeurteilung und -intervention - Essentials of Dyslexia Assessment and...
Fachkundige Anleitung zu den Merkmalen der Legasthenie...
Grundlagen der Legastheniebeurteilung und -intervention - Essentials of Dyslexia Assessment and Intervention
Lernbehinderungen und herausfordernde Verhaltensweisen: Das Bausteinmodell als Leitfaden für...
Warum haben Schüler der Klassen K-12 Schwierigkeiten...
Lernbehinderungen und herausfordernde Verhaltensweisen: Das Bausteinmodell als Leitfaden für Intervention und Klassenraummanagement, dritte Auflage - Learning Disabilities and Challenging Behaviors: Using the Building Blocks Model to Guide Intervention and Classroom Management, Third Edition

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht:

© Book1 Group - Alle Rechte vorbehalten.
Der Inhalt dieser Seite darf weder teilweise noch vollständig ohne schriftliche Genehmigung des Eigentümers kopiert oder verwendet werden.
Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)