Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird von Pädagogen wegen seiner Fülle an Informationen und praktischen Ideen, insbesondere für die Arbeit mit Schülern mit ADHS, sehr positiv aufgenommen. Viele Rezensenten halten es für eine hervorragende Ressource und ein Nachschlagewerk, obwohl einige empfehlen, sich die Zeit zu nehmen, es in Ruhe und nicht unter Druck zu lesen.
Vorteile:Eine Fülle von Informationen, eine hervorragende Ressource für Pädagogen, tolle Ideen für die Arbeit mit ADHS-Schülern, hilfreich als Nachschlagewerk.
Nachteile:Einige empfehlen, es in Ruhe und nicht in einem kurzen Zeitrahmen zu lesen.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Learning Disabilities and Challenging Behaviors: Using the Building Blocks Model to Guide Intervention and Classroom Management, Third Edition
Inhalt des Buches:
Warum haben Schüler der Klassen K-12 Schwierigkeiten mit sozialen und akademischen Fähigkeiten, und wie können Lehrer ihnen helfen, die Kompetenz und das Selbstvertrauen zu entwickeln, die sie für den Erfolg brauchen? In der neuen Ausgabe dieses Bestsellers, der seit 2001 ein fester Bestandteil der Lehrerfortbildung ist, finden Sie praktische Antworten. Es ist wie die beliebten Vorgängerausgaben aufgebaut: Ein detaillierter Fragebogen zeigt die individuellen Stärken und Bedürfnisse jedes Schülers auf, und eine aktualisierte Version des hochwirksamen Bausteinmodells hilft Pädagogen, mit bewährten Strategien und Richtlinien, die sie sofort anwenden können, auf 12 schulische Erfolgsfaktoren abzuzielen. Zuverlässige, aktuelle Forschungsergebnisse machen dieses Buch zu einem perfekten Lehrbuch für die Ausbildung, und die Strategien, die im Unterricht eingesetzt werden können, sind ein Rettungsanker für Lehrkräfte, die sich in der Ausbildung befinden und auf bessere Ergebnisse für Schüler mit Schwierigkeiten hinarbeiten.
HELFEN SIE IHREN SCHÜLERN, 12 BAUSTEINE DES LERNENS ZU MEISTERN:
⬤ Selbstregulierung.
⬤ Verhaltensweisen.
⬤ Emotionen.
⬤ Resilienz
⬤ Phonologisch.
*Orthografisch.
⬤ Gedächtnis.
⬤ Motorik.
⬤ Automatik/Effizienz.
⬤ Verbal.
⬤ Nonverbal.
⬤ Exekutive Funktionen.
WAS IST NEU: Neue ausführliche Informationen zu den wichtigsten Themen von heute, darunter Schulklima, mehrstufige Unterstützungssysteme (MTSS), positive Verhaltensinterventionen und -unterstützungen (PBIS), soziales emotionales Lernen und Interaktionen zwischen Schülern und Lehrern. Außerdem erhalten Sie neue Beiträge von Experten für Lernbehinderungen und Verhaltensstörungen sowie Listen mit hilfreichen Apps und anderen Online-Ressourcen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781598578362 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 504 |
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