Bewertung:
Das Buch hat gemischte Kritiken erhalten. Viele Pädagogen halten es für eine transformative Ressource, die zu einer Neubewertung der Benotungspraxis anregt, während andere kritisieren, dass es trocken oder nicht praktisch anwendbar ist.
Vorteile:Viele Leser loben das Buch für seinen aufschlussreichen Inhalt, der traditionelle Benotungsmethoden in Frage stellt und eine faire, auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler zugeschnittene Bewertung fördert. Es hat wichtige Diskussionen unter Pädagogen ausgelöst und wird als Pflichtlektüre für Lehrer und Schulverwalter empfohlen. Mehrere Rezensenten schätzten Wormelis praktische Ratschläge und seinen forschungsbasierten Ansatz zur standardbasierten Benotung.
Nachteile:Einige Rezensenten empfanden das Buch als trocken und schwierig zu lesen, da es an praktischer Anwendung mangelt und manchmal langweilig ist. Einige Rezensenten äußerten Bedenken hinsichtlich der Auswirkungen von Wormelis Ideen und meinten, sie könnten die akademischen Standards senken und die Schüler nicht angemessen auf die Herausforderungen der realen Welt vorbereiten.
(basierend auf 14 Leserbewertungen)
Fair Isn't Always Equal, 2nd Edition: Assessment & Grading in the Differentiated Classroom
Differenzierter Unterricht ist eine schöne Idee, aber was passiert, wenn es um die Bewertung und Benotung der Schüler geht? Wie können Sie den Fortschritt, das Wachstum und die Entwicklung von Soft Skills der Schüler erfassen und trotzdem eine gerechte Benotung gewährleisten? Der Autor Rick Wormeli, ein international anerkannter Experte für Benotungspraktiken, greift diese Fragen in dieser gründlich aktualisierten zweiten Auflage von Fair Isn't Always Equal: Assessment and Grading in the Differentiated Classroom.
Wormeli reflektiert die aktuellen Benotungs- und Beurteilungspraktiken und wie sie mit den anspruchsvollen und verantwortungsbewussten Klassenzimmern bestehen können. Wichtige und manchmal kontroverse Themen werden in diesem Buch konstruktiv angegangen, wobei moderne Pädagogik einbezogen wird und die Herausforderungen des Unterrichts mit unterschiedlichen Schülergruppen auf allen Lernstufen angesprochen werden. Pädagogen der Mittel- und Oberstufe werden leicht erkennen, welche Grauzonen bei der Benotung bestehen und wie wichtig es ist, eine gemeinsame Schulvision zu haben.
In dieser zweiten Ausgabe gibt es neue Abschnitte über die Eignung für Sport, Ehrenlisten, anschauliche Feedbacktechniken und begabte Schüler. Die früheren Kapitel über Testfragen, Wiederholungen, Benotungsskalen und die Bewertung von Leistung und Verhalten wurden umfassend überarbeitet.
Dieses wichtige Buch erklärt klar und deutlich die Prinzipien, die hinter den besten Benotungspraktiken stehen, so dass Sie auf alle Benotungsfragen oder -szenarien vorbereitet sind, die Ihnen in Ihren Klassenräumen und Schulen begegnen könnten.
| ISBN: | 9781625310170 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 320 |
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