Bewertung:
Die Buchreihe ist sehr empfehlenswert für legasthene Kinder und solche, die Probleme mit dem Lesen haben, da sie Selbstvertrauen und eine strukturierte, sich wiederholende Leseerfahrung bietet. Einige Rezensenten merkten jedoch an, dass es den Geschichten an fesselnden Handlungen mangelt und die Illustrationen verbessert werden könnten.
Vorteile:⬤ Großartig, um das Lesevertrauen legasthener Kinder zu stärken
⬤ strukturiert mit einer Buchstaben-Laut-Sequenz
⬤ wiederholter Text hilft beim Erkennen
⬤ unterhaltsam für Kinder
⬤ dicke Bücher, die den Büchern Gleichaltriger ähneln
⬤ unterstützt Phonetikübungen
⬤ gute Preise.
⬤ Einfache und sich wiederholende Geschichten können wenig fesselnd sein
⬤ Illustrationen sind minderwertig
⬤ manche finden die Erzählungen unsinnig, was das Verständnis erschwert
⬤ könnte interessantere Handlungen enthalten.
(basierend auf 20 Leserbewertungen)
Five Chapter Books 2: (Step 2) Sound Out Books (systematic decodable) Help Developing Readers, including Those with Dyslexia, Learn to Read
Endlich eine wunderbare Buchreihe, die Kindern hilft, die Phonetikregeln Schritt für Schritt zu lernen. Lustige Bücher für alle, die mit Hilfe der Phonetik lesen lernen, insbesondere für Kinder mit Legasthenie. Beginnen Sie an beliebiger Stelle in der Reihe, je nach Lesestufe Ihres Kindes. Alle DOG ON A LOG Bücher folgen einer strukturierten, auf Orton-Gillingham basierenden Phonetik-Sequenz. Spielbretter, Karteikarten und andere Aktivitäten können von www.dogonalogbooks.com heruntergeladen werden.
Diese Sammlung umfasst die fünf Bücher der Stufe 2 der DOG ON A LOG Kapitel-Buchreihe.
Die Bücher sind:
⬤ Mud On The Path Kapitel Buch.
⬤ Kapitelbuch "Die rote Henne".
⬤ Kapitelbuch "Der Hut- und Käferladen".
⬤ Kapitelbuch Babs The 'Bot.
⬤ Kapitelbuch The Cub.
Die einzelnen Bücher können auch separat erworben werden.
Sight Words:
A, sind, sein, könnte, tun, tut, Eier, für, von, gehen, geht, hat, haben, er, sie, hier, sein, ich, in, ist, wie, mag, mich, mein, Nest, von, OK, auf, oder, setzt, sagte, sagen, sagt, sehen, sieht, sie, sollte, die, sie, zu, wollen, will, war, wir, was, wann, würde, Sie, Ihr.
Jedes Buch hat etwa 550 bis 1.000 Wörter.
Dies sind Step 2 Chapter Bücher.
Mit dekodierbaren Büchern kann ein Lernender, der die Phonetikregeln und Sichtwörter in diesem Buch gelernt hat, diese aussprechen und lesen. Diese Bücher sind systematisch aufgebaut, denn jede Stufe der Bücher baut auf den Fähigkeiten auf, die in den vorangegangenen Stufen geübt wurden.
Die meisten Kinder, die die DOG ON A LOG Bücher lesen, sind stolz darauf, dass sie endlich ein Buch lesen können, ohne so viel Frustration zu erleben.
Cremefarbenes Papier, Schriftart 22 Punkt Verdana (eine der legastheniefreundlichsten Schriftarten)
DOG ON A LOG Phonics Progression
Schritt 1
⬤ Konsonanten, Primärlaute.
⬤ Kurze Vokale.
⬤ Digraphen: ch, sh, th, wh, ck.
⬤ Wörter mit 2 und 3 Lauten.
⬤ Possessive 's.
Stufe 2
⬤ Bonusbuchstaben (f, l, s, z nach kurzem Vokal)
⬤ "all".
⬤ S-Endung s.
Schritt 3
⬤ Buchstaben-Buddies: ang, ing, ong, ung, ank, ink, onk, unk.
Schritt 4
⬤ Konsonantenmischungen zur Bildung von 4-Laut-Wörtern.
⬤ 3 und 4 klingende Wörter, die auf -lk, -sk enden.
Stufe 5
⬤ Digraphenmischungen -nch, um 3- und 4-Laut-Wörter zu bilden.
⬤ Stummes e, einschließlich "-ke".
Stufe 6
⬤ Ausnahmewörter mit: ild, alt, olt, ind, ost.
Stufe 7
⬤ 5 Laute in einem Wort mit geschlossener Silbe plus Suffix -s (crunch, slumps)
⬤ 3-Buchstaben-Mischungen und bis zu 6 Laute in einem Wort mit geschlossener Silbe (script, spring)
Stufe 8
⬤ Zweisilbige Wörter mit 2 geschlossenen Silben, keine Mischungen (sunset, chicken, unlock)
Stufe 9
⬤ Zweisilbige Wörter mit allen zuvor eingeführten Lauten, einschließlich Mischungen, Ausnahmewörter und stummes "e" (Schmied, Freundlichkeit, innen)
⬤ Vokalische Digraphen: ai, ay, ea, ee, ie, oa, oe (Regen, spielen, Strand, Baum, Kuchen, Ziege, Zeh)
IN KÜRZE WERDEN WEITERE BÜCHER UND SCHRITTE FOLGEN.
| ISBN: | 9781949471014 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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