Bewertung:

Das Buch wird von Eltern und Pädagogen wegen seiner praktischen Ratschläge und Ressourcen zur Unterstützung von Leseschwachen, insbesondere von solchen mit Legasthenie, sehr geschätzt. Es ist schnell und einfach zu lesen und gliedert komplexe Themen in überschaubare Schritte.
Vorteile:Informativ und nützlich, umfassend und unterstützend, bietet wertvolle Ressourcen und Tipps, fördert das Selbstvertrauen von Lesern mit Schwierigkeiten, ist in einem positiven Ton geschrieben, speziell für Eltern legasthener Kinder geeignet, schnell zu lesen und zu verstehen, enthält Links zu weiteren hilfreichen Materialien.
Nachteile:Einige Leserinnen und Leser fanden den Inhalt für ältere Kinder nicht ansprechend genug, sie bezeichneten ihn als zu einfach oder zu kindlich für bestimmte Schülerinnen und Schüler, und es gab Bedenken, dass die Einbeziehung von Sichtwörtern nicht ihren Bedürfnissen entspricht.
(basierend auf 20 Leserbewertungen)
Teaching a Struggling Reader: One Mom's Experience with Dyslexia: A Guide for Parents and Teachers Who Want to Start Learning About Dyslexia
Es gibt viele Kinder (und Erwachsene), die Schwierigkeiten mit dem Lesen haben. Einigen wird von ihren Schulen geholfen, anderen nicht.
Dies ist die gebundene Version des KOSTENLOSEN E-Books und PDF Bookfold, erhältlich unter www.dogonalogbooks.com.
In diesem kurzen Buch gibt Pamela Brookes einige der grundlegenden Informationen weiter, die sie gerne gehabt hätte, als sie zum ersten Mal versuchte, herauszufinden, wie sie ihrem Kind beim Lesenlernen helfen kann.
Das Buch Teaching A Struggling Reader: One Mom's Experience with Dyslexia ist voll von Links zu Informations- und Produktressourcen für Eltern und Lehrer. Es richtet sich an Menschen, die sich über die Methoden informieren wollen, die beim Unterrichten von Menschen mit Legasthenie wirksam sind. Es enthält auch Fotos, die grundlegende Techniken wie das "Tapping" (das Klopfen mit den Fingern, um die Lautbildung von Wörtern zu unterstützen) und das "Bettenmachen" zur Unterscheidung zwischen "b" und "d" zeigen.
Diese Ausgabe enthält neue Informationen und Links, darunter auch zu den sozialen und wirtschaftlichen Auswirkungen des Analphabetismus. Sie enthält auch Informationen über die Frühförderung, z. B. was Eltern tun können, wenn sie den Verdacht haben, dass ihr Kind im Kleinkind- und Vorschulalter an Legasthenie leidet, sowie einen Abschnitt über was tun, wenn es keine Legasthenie ist.
Dieses Buch kann in einer einzigen Sitzung gelesen werden. Es gibt jedoch zahlreiche Links, die ein noch intensiveres Erlebnis ermöglichen. Die URLs für die Links, auf die in dieser Taschenbuchversion verwiesen wird, sind als Endnoten aufgeführt. Die Hyperlinks sind im E-Book-Format aktiv.
Alle DOG ON A LOG Bücher folgen einer systematischen, strukturierten Alphabetisierungs-/Orton-Gillingham-basierten Phonetik-Sequenz.