Bewertung:
Das Buch kommt bei Eltern und Betreuern von Leseanfängern gut an, insbesondere bei Kindern mit Legasthenie. Es ist für ältere Kinder gedacht, die bereits lesen können, und zeichnet sich durch große Schrift und einfache Sprache aus, die Vertrauen schafft. Allerdings werden die Illustrationen kritisiert, und einige Sätze werden als umständlich beschrieben.
Vorteile:⬤ Großartig für angehende Leser, vor allem für solche mit Legasthenie
⬤ stärkt das Selbstvertrauen
⬤ große Schrift und große Abstände
⬤ geeignet für ältere Leseanfänger
⬤ kein Bilderbuch, das den Schwerpunkt auf das Lesen legt
⬤ positives Feedback von Eltern und Kindern.
Die Illustrationen sind enttäuschend; einige Sätze sind ungeschickt, was den Lesefluss beeinträchtigen könnte.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Five Chapter Books 4: (Step 4) Sound Out Books (systematic decodable) Help Developing Readers, including Those with Dyslexia, Learn to Read
Endlich eine wunderbare Buchreihe, die Kindern hilft, die Phonetikregeln Schritt für Schritt zu lernen. Lustige Bücher für alle, die mit Hilfe der Phonetik lesen lernen, insbesondere für Kinder mit Legasthenie. Beginnen Sie an beliebiger Stelle in der Reihe, je nach Lesestufe Ihres Kindes. Alle DOG ON A LOG Bücher folgen einer strukturierten, auf Orton-Gillingham basierenden Phonetik-Sequenz. Spielbretter, Karteikarten und andere Aktivitäten können von www.dogonalogbooks.com heruntergeladen werden.
Diese Sammlung umfasst die fünf Bücher der Stufe 4 der DOG ON A LOG-Kapitel-Buchreihe.
Die Bücher sind:
Der Schubkarren.
Der Sandhügel.
Lil Tilt und Mr. Ling.
Moschusochse in der Wanne.
Reise zum Teich.
Die einzelnen Bücher können auch separat erworben werden.
Sight Words:
A, sind, als, sein, könnte, tun, tut, für, von, gehen, geht, hat, haben, er, sie, hier, sein, ich, in, ist, wie, mag, mich, Herr, mein, von, OK, oder, schiebt setzt, sagte, sah. sagen, sagt, sehen, sieht, sie, sollte, die, dort, sie, zu, wollen, will, war, wir, was, wo, würde, Sie, Ihre.
Jedes Buch hat etwa 700 bis 1.130 Wörter insgesamt.
Mit dekodierbaren Büchern kann ein Lernender, der die Phonetikregeln und Sichtwörter in diesem Buch gelernt hat, diese aussprechen und lesen. Es handelt sich um systematische Bücher, da jede Stufe der Bücher auf den in den vorangegangenen Stufen geübten Fähigkeiten aufbaut.
Die meisten Kinder, die DOG ON A LOG Books lesen, sind stolz darauf, dass sie endlich ein Buch lesen können, ohne so viel Frust zu haben.
Cremefarbenes Papier, Schriftart 20 Punkt Verdana (eine der legastheniefreundlichsten Schriftarten)
DOG ON A LOG Phonics Progression
Schritt 1
⬤ Konsonanten, Primärlaute.
⬤ Kurze Vokale.
⬤ Digraphen: ch, sh, th, wh, ck.
⬤ Wörter mit 2 und 3 Lauten.
⬤ Possessive 's.
Stufe 2
⬤ Bonusbuchstaben (f, l, s, z nach kurzem Vokal)
⬤ "all".
⬤ S-Endung s.
Schritt 3
⬤ Buchstaben-Buddies: ang, ing, ong, ung, ank, ink, onk, unk.
Schritt 4
⬤ Konsonantenmischungen zur Bildung von 4-Laut-Wörtern.
⬤ 3 und 4 klingende Wörter, die auf -lk, -sk enden.
Stufe 5
⬤ Digraphenmischungen -nch, um 3- und 4-Laut-Wörter zu bilden.
⬤ Stummes e, einschließlich "-ke".
Stufe 6
⬤ Ausnahmewörter mit: ild, alt, olt, ind, ost.
Stufe 7
⬤ 5 Laute in einem Wort mit geschlossener Silbe plus Suffix -s (crunch, slumps)
⬤ 3-Buchstaben-Mischungen und bis zu 6 Laute in einem Wort mit geschlossener Silbe (script, spring)
Stufe 8
⬤ Zweisilbige Wörter mit 2 geschlossenen Silben, keine Mischungen (sunset, chicken, unlock)
Stufe 9
⬤ Zweisilbige Wörter mit allen zuvor eingeführten Lauten, einschließlich Mischungen, Ausnahmewörtern und stummem "e" (blacksmith, kindness, inside)
⬤ Vokalische Digraphen: ai, ay, ea, ee, ie, oa, oe (Regen, spielen, Strand, Baum, Kuchen, Ziege, Zeh)
IN KÜRZE WERDEN WEITERE BÜCHER UND SCHRITTE FOLGEN.
| ISBN: | 9781949471038 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 186 |
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