Bewertung:
Das Buch bietet wertvolle Einblicke in das umgedrehte Lernen, das speziell auf den Mathematikunterricht zugeschnitten ist, und liefert leicht verständliche Strategien, die das Engagement und die Leistungen der Schüler verbessern können. Einige Leser sind jedoch der Meinung, dass es dem Buch an Tiefe und praktischen Ratschlägen mangelt und dass es im Vergleich zu bestehenden Ressourcen nur wenig neue Inhalte enthält.
Vorteile:Leicht zu lesen, motivierend, bietet großartige Ideen für die Einbindung von Flipped Learning in den Mathematikunterricht, bietet nützliche Vorschläge und Anleitungen und ist hilfreich für Lehrer, die ihre Unterrichtspraxis verbessern wollen.
Nachteile:Es fehlen wesentliche neue Inhalte im Vergleich zu dem, was online zu finden ist, einige Leser wünschen sich mehr praktische Ratschläge, es wird als zu kurz angesehen, und es gibt ein Gefühl der Redundanz mit früheren Werken der Autoren.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Flipped Learning for Math Instruction
Dieses Buch von den Autoren des Bestsellers Flip Your Classroom zeigt Pädagogen, wie sie das Modell des umgedrehten Klassenzimmers erfolgreich im Mathematikunterricht anwenden können. Jonathan Bergmann und Aaron Sams, die Innovatoren des umgedrehten Unterrichts, legen nach ihrem bahnbrechenden Buch eine Buchreihe vor, die das umgedrehte Lernen in den vier Themenbereichen Naturwissenschaften, Mathematik, Englisch und Sozialkunde sowie im Grundschulunterricht unterstützt.
Dieses Buch ist ein praktischer Leitfaden für Mathematiklehrer, die ihren Unterricht umstellen möchten. Jedes Kapitel bietet praktische Anleitungen für: Wie man an die Unterrichtsplanung herangeht Was man mit der Unterrichtszeit machen kann Wie das Flipping-Modell neben dem forschenden Lernen funktionieren kann Flipped Learning for Math Instruction hilft Mathematiklehrern, mit den Realitäten des Unterrichts in einer zunehmend vernetzten und digitalen Welt umzugehen.
Dieses Buch dient als Leitfaden für MathematiklehrerInnen, die mit der Umstellung ihres Unterrichts beginnen oder sich zum ersten Mal für das Umstellungsmodell interessieren. Zielgruppe: K-12-Mathelehrer.
| ISBN: | 9781564843609 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 96 |
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