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Originaltitel:
Focus on Literacy
Inhalt des Buches:
Focus on Literacy befasst sich mit der Forschung zur Entwicklung der Lese- und Schreibfähigkeit von Lernenden im Alter von 5-18 Jahren. Es wird aufgezeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer diese Forschung interpretieren können, um ihre pädagogischen Entscheidungen und ihre Unterrichtspraxis zu erleichtern.
Dieses Buch untersucht die Entwicklung der Zweitsprachenkompetenz und die Identitätsbildung in einer globalisierten Welt aus einer soziokulturellen und soziolinguistischen Perspektive. Es erörtert die Komplexität der kommunikativen Kompetenz und betont den Wert einer starken Lernunterstützung durch gerüstete Aktivitäten, die die Schüler dazu ermutigen, ihr Verständnis und ihre Erkenntnisse in sinnvollen Kontexten auszudrücken. Die Beispiele stammen aus der realen Unterrichtspraxis und aus wichtigen Forschungsstudien, und die Aktivitäten regen zur Reflexion und Interaktion an.
Dieses Buch bietet Lehrkräften eine fundierte Grundlage, um sowohl die Lernenden als auch sich selbst in die Lage zu versetzen, den raschen Veränderungen des 21. Jahrhunderts zu begegnen.
Beispiele aus der Unterrichtspraxis und aus wichtigen Forschungsstudien. Forschungsergebnisse, die für Englischlernende im Alter von 5-18 Jahren relevant sind, werden hervorgehoben.
Zusätzliche Online-Ressourcen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780194000864 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 144 |
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