Förderung der Lese- und Schreibfähigkeit für unterschiedliche Lernende: Strategien für den Unterricht, die soziales/emotionales Engagement und akademische Leistungen integrieren, K-8

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,4 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet eine breite Palette effektiver Lesestrategien, die für verschiedene Klassenstufen und unterschiedliche Bedürfnisse der Schüler geeignet sind. Es wirkt sich positiv auf das Engagement, den Diskurs und die Wortschatzentwicklung der Schüler in verschiedenen Fächern aus.

Vorteile:

⬤ Vielseitige Strategien für verschiedene Klassenstufen
⬤ effektiv für ELL-Schüler
⬤ fördert den Diskurs und das Engagement der Schüler
⬤ nützlich in verschiedenen Fächern
⬤ enthält großartige grafische Organisatoren und Visualisierungen.

Nachteile:

In den Rezensionen werden keine wesentlichen Nachteile erwähnt.

(basierend auf 2 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Accelerating Literacy for Diverse Learners: Classroom Strategies That Integrate Social/Emotional Engagement and Academic Achievement, K-8

Inhalt des Buches:

Dieser vollständig überarbeitete und aktualisierte Bestseller vermittelt dem Leser ein tiefes Verständnis dafür, wie sich die Strategien des Buches entwickeln und in der täglichen Unterrichtspraxis Gestalt annehmen.

Der Text enthält explizite Bezüge zu den Lese- und Inhaltsstandards, Tipps für die Einbeziehung der Eltern, Schritte zum Sammeln von Wissen über den Hintergrund eines Schülers, um das Lernen zu fördern, und eine begleitende Website.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780807758595
• Autor: G. Herrera Socorro
• Verlag: Teachers College Pr
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2017
• Seitenzahl: 224