Förderung von Sprache und Dampf als Menschenrechte im Bildungswesen: Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik

Originaltitel:

Promoting Language and Steam as Human Rights in Education: Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics

Inhalt des Buches:

In diesem Buch wird argumentiert, dass die Integration von künstlerischen Beiträgen - mit Schwerpunkt auf Kultur und Sprache - die Fächer Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT) zugänglicher machen und somit Kreativität und Innovation beim Lehren und Lernen auf allen Bildungsebenen fördern kann.

Das Buch bietet Instrumente und Strategien für das interdisziplinäre Lernen und Lehren auf der Grundlage erfolgreicher Zusammenarbeit zwischen Forschern, Praktikern und Künstlern in den Bereichen Kunst und MINT-Fächer. Auf der Grundlage von Beiträgen von Pädagogen, Wissenschaftlern, Gelehrten, Linguisten und Künstlern aus der ganzen Welt zeigt das Buch, wie wir Teamarbeit und Zusammenarbeit für Innovation und Kreativität in STEAM-Fächern im Klassenzimmer und darüber hinaus demonstrieren können.

Das Buch spiegelt den Kern der Menschenrechtserziehung wider, indem es lokale Sprachen und lokales Wissen durch Kunst als Instrument für den Menschenrechtsunterricht in der Schule nutzt und Fragen zu Vielfalt, Ökologie, Klimawandel, Umweltfragen, Gesundheit und der Zukunft der Menschen sowie Machtbeziehungen zwischen nicht dominanten (Minderheiten) und dominanten (Mehrheits-)Gruppen in der Gesellschaft aufzeigt.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9789811328794
• Autor: Zehlia Babaci-Wilhite
• Verlag: Springer Nature
• Einband: Hardcover
• Erscheinungsjahr: 2019
• Seitenzahl: 251