Förderung von Verhalten und Emotionen in der frühen Kindheit: Strategien und Ideen für Erzieherinnen und Erzieher

Bewertung:   (4,9 von 5)

Förderung von Verhalten und Emotionen in der frühen Kindheit: Strategien und Ideen für Erzieherinnen und Erzieher (Tamsin Grimmer)

Leserbewertungen

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 32 Stimmen.

Originaltitel:

Supporting Behaviour and Emotions in the Early Years: Strategies and Ideas for Early Years Educators

Inhalt des Buches:

Haben Sie sich jemals gefragt, warum Kinder sich so verhalten, wie sie es tun, oder warum sie so schnell von ihren Gefühlen überwältigt werden können? Dieses praktische Hilfsmittel soll Erzieherinnen und Erziehern helfen, das Verhalten ihrer Kinder wirksam zu unterstützen und ihre Gefühle besser zu verstehen.

Im Mittelpunkt des Buches steht der Gedanke, dass jedes Verhalten eine Form der Kommunikation ist, und es werden zentrale Bereiche wie Selbstregulierung und Bindung untersucht. Jedes Kapitel enthält Praxisbeispiele, Reflexionsfragen und eine Aktivität für den Leser, um das Gelernte zu festigen und ihn zu ermutigen, „Verhaltensdetektive“ zu werden.

Zu den wichtigsten behandelten Themen gehören:

- Bindungstheorie, negative Kindheitserfahrungen und die Bedeutung des Gefühls von Sicherheit und Geborgenheit im Elternhaus und im Umfeld.

- Merkmale von Kindern in Konfliktsituationen oder in Momenten schwierigen Verhaltens.

- Entwicklungsgemäße Erwartungen an Kinder und warum es wichtig ist, dass die Erwartungen realistisch sind.

- Emotionscoaching und die Bedeutung der Anerkennung und Validierung von Gefühlen.

- Verknüpfung von Verhalten und schematischem Spiel.

Aus eigener Erfahrung geschrieben und mit praktischen Ratschlägen sowie Empfehlungen für weiterführende Literatur und Ressourcen versehen, ist Supporting Behaviour and Emotionsin the Early Years eine unverzichtbare Lektüre für Erzieherinnen und Erzieher.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780367684259
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2022
Seitenzahl:162

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Calling All Superheroes: Unterstützung und Entwicklung von Superheldenspielen in der frühen Kindheit...
Calling All Superheroes hebt das enorme Potenzial...
Calling All Superheroes: Unterstützung und Entwicklung von Superheldenspielen in der frühen Kindheit - Calling All Superheroes: Supporting and Developing Superhero Play in the Early Years
Schematisches Verhalten bei jungen Kindern beobachten und entwickeln: Ein Leitfaden für Fachkräfte...
Das sichere Beobachten und Verstehen schematischer...
Schematisches Verhalten bei jungen Kindern beobachten und entwickeln: Ein Leitfaden für Fachkräfte zur Unterstützung des Lernens, Spielens und der Entwicklung von Kindern - Observing and Developing Schematic Behaviour in Young Children: A Professional's Guide for Supporting Children's Learning, Play and Development
Schulreife und die Merkmale effektiven Lernens: Der wesentliche Leitfaden für frühkindliche...
Dieser Leitfaden zum Verständnis der Schulreife...
Schulreife und die Merkmale effektiven Lernens: Der wesentliche Leitfaden für frühkindliche PraktikerInnen - School Readiness and the Characteristics of Effective Learning: The Essential Guide for Early Years Practitioners
Förderung von Verhalten und Emotionen in der frühen Kindheit: Strategien und Ideen für Erzieherinnen...
Haben Sie sich jemals gefragt, warum Kinder sich...
Förderung von Verhalten und Emotionen in der frühen Kindheit: Strategien und Ideen für Erzieherinnen und Erzieher - Supporting Behaviour and Emotions in the Early Years: Strategies and Ideas for Early Years Educators
Förderung der Selbstregulierung im frühen Kindesalter: Annahme eines Ethos und Ansatzes - Nurturing...
Nurturing Self-Regulation in Early Childhood...
Förderung der Selbstregulierung im frühen Kindesalter: Annahme eines Ethos und Ansatzes - Nurturing Self-Regulation in Early Childhood: Adopting an Ethos and Approach

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht: