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Understanding Research in Early Childhood Education: Quantitative and Qualitative Methods
Understanding Research in Early Childhood Education: Quantitative and Qualitative Methods bereitet die Leser darauf vor, informierte Konsumenten der frühkindlichen Forschung zu sein.
Anstatt dem traditionellen Format zu folgen, in dem quantitative und qualitative Methoden getrennt behandelt werden, bietet dieses innovative Lehrbuch eine Seite-an-Seite-Behandlung und einen Vergleich der Annahmen, Fragen, Ziele und Methoden für jede der beiden Methoden und bietet so einzigartige Perspektiven für das Verständnis junger Kinder und frühkindlicher Betreuungs- und Bildungsprogramme. Understanding Research in Early Childhood Education ist breit gefächert und umfasst die wichtigsten Forschungsparadigmen.
Mit Hilfe dieses Buches werden die Studierenden in die Lage versetzt, empirische Literatur sachkundiger zu lesen, zu bewerten und zu nutzen. Diese Fähigkeiten werden immer wichtiger, da von Erzieherinnen und Erziehern zunehmend erwartet wird, dass sie evidenzbasierte Forschung in der Praxis anwenden und sich an der Sammlung und Analyse von Daten beteiligen, um ihren Unterricht zu gestalten.
| ISBN: | 9780415714396 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 190 |
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