Classroom Research Partnerships: Collaborating with School Communities for the Common Good
Classroom Research Partnerships unterstützt akademische Forscher bei der Konzeption, Durchführung und Verbreitung von Studien, die in Schulgemeinschaften durchgeführt werden. Als dynamische, komplexe Kontexte bieten Klassenzimmer reichlich Potenzial, um unser Verständnis von Lehr- und Lernprozessen zu vertiefen und robuste, ökologisch gültige Innovationen im Bildungswesen zu schaffen.
Das einzigartige Rahmenwerk dieses Buches, das sich sowohl an Einsteiger als auch an erfahrene Forscher im Klassenzimmer richtet, wird die Leser zu einer reaktionsfähigeren, reflexiven und für beide Seiten vorteilhaften Zusammenarbeit bewegen. In jedem Kapitel werden Hintergründe zu wichtigen Forschungsentscheidungen, logistische und ethische Überlegungen sowie Ziele für die Erweiterung des Wissens und der beruflichen Praxis in beiden Kontexten vorgestellt.
Die Beispiele stammen aus den Forschungserfahrungen der Autoren sowie von Forschern, die für das Buch befragt wurden, und bieten insgesamt eine Reihe von Projektdesigns in verschiedenen kulturellen Kontexten, von der frühen Kindheit bis zur High School. Forscher aus Universitäten, Schulbezirken und gemeinnützigen Organisationen werden neue Anregungen finden, um sich Ziele zu setzen, die positive und gerechte Veränderungen für die Schüler, Lehrer und Gemeinden anstreben, die im Mittelpunkt von Forschungspartnerschaften im Klassenzimmer stehen.
| ISBN: | 9781032280851 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 174 |
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