
Women Negotiating Life in the Academy: A Canadian Perspective
Dieses Buch bietet eine neue Perspektive auf die Art und Weise, wie kanadische Frauen in der akademischen Welt ihre Position als Fachleute neu konzeptualisieren und überdenken. Es untersucht zentrale Herausforderungen, die mit dem Leben von Wissenschaftlerinnen und Hochschullehrerinnen verbunden sind, darunter ihre berufliche Identität, institutionelle Erwartungen, Lektionen, die sie im Laufe ihrer Karriereerfahrungen in der Hochschulbildung gelernt haben, und das Navigieren zwischen verschiedenen Rollen.
Im Gegenzug unterstreicht das Buch die Bedeutung formeller und informeller Unterstützungsnetzwerke. Jede der Autorinnen stellt authentische Beispiele aus ihrer Erfahrung als Frau in der Wissenschaft vor und ordnet ihre persönliche Erzählung in die bisherige Forschung auf diesem Gebiet ein. Zusammengenommen vermitteln die einzelnen Kapitel den Lesern ein tieferes Verständnis für die Erfahrungen von Frauen in der akademischen Welt. Dieses Buch hat einen inklusiven Charakter, da es die Erfahrungen von Wissenschaftlerinnen, Studentinnen und Hochschullehrerinnen vorstellt.
Das Buch leistet einen bedeutenden und einzigartigen Beitrag zur Geschlechterforschung, wobei der Schwerpunkt auf Frauen liegt, die das Leben in der akademischen Welt und im kanadischen Kontext verhandeln. Die Erkenntnisse und Einsichten, die hier geteilt werden, werden allen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der Frauenforschung und der vergleichenden Studien sowie allen, die eine Karriere im Hochschulbereich in Betracht ziehen, zugute kommen.